20世纪的战争与和平材料一北大西洋公约组织成立时间1949年-优题课

阅读材料，回答下列问题。
材料一李鸿章大事年表（部分）
1853年在家乡安徽参与帮办团练，抵抗太平军。
1861年组建淮军。
1862年率淮军调上海，升任江苏巡抚。
1863年奏准设立上海广方言馆，培养外语和学习西方科学、技术人才。
1865年署理两江总督，创办江南制造总局、金陵机器局。
1870年任直隶总督兼北洋通商大臣。
1872年创办上海轮船招商局，实行官督商办。
1874年与日本代表签订《北京专约》。奉召进京见恭亲王奕，力陈中国修建铁路的重要，亦因阻力太大，未能实行。
1875年与英国代表签订《烟台条约》。开始着手组建北洋海军。
1879年架设大沽北塘与天津之间电线。奏设上海机器织布局，官督商办。
1881年未经奏报修成开平煤矿唐山至胥各庄铁路，约10公里。
1885年与法国代表签订《中法新约》。
1888年北洋海军正式成军。
1895年中日战争中国军队战败，北洋海军全军覆没。与日本代表签订《马关条约》。
1898年同情维新变法，暗中回护个别“新党”人士。
年底被任命为勘河大臣，复勘山东黄河工程。
1901年与英、美、俄、德、日、奥、法、意、西、荷、比十一国代表签订《辛丑条约》。
材料二过去说李鸿章崇洋迷外，投降卖国，……现在大幅度转变到说李鸿章有爱国主义思想，对中国近代化的进程起到了推动作用。这种戏剧式的变化说明了什么呢？我认为，李鸿章还是李鸿章，这种戏剧式的变化，是政治上的需要反映到了我们的历史研究上来，……我们的历史研究，仅仅服从某个时候，某种政策的需要，非带片面性不可。
——陈旭麓《李鸿章与中国近代化》（1988年）
（1）依据材料一所述史实，概括说明李鸿章在中国近代史的地位。
（2）依据材料和所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。（要求：史论结合，逻辑清晰。）

阅读材料，回答下列问题。
材料一经西汉一代的变化，郡级政区（郡与国）比秦代大幅度增加。……因此西汉末年的郡国总数增至103，共统辖1587个县级政区，平均每个郡国的管理幅度为15个县，也还算适宜。但是对中央政府而言，直接管理百来个郡，幅度确实太大了，因此汉武帝在郡级政区之上设立了14部，作为监察区。首都周围诸郡由司隶校尉部所辖，其他郡国则分属13个刺史，每部设刺史1人，按六条规定监察地方长官的行为，但不管理地方行政事务。……这种以小官监察大官的制度颇为有效，郡太守都能克尽职守，奉公守法……
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二自联邦宪法生效之日起，州丧失了作为主权政府的地位，仅能行使其保留权，既未让与联邦政府又未被禁止行使的各种权力。由于州的权力是与州俱生而来的，所以各州的保留权不像联邦的权力那样，被州宪法详细列述，界限十分明确，甚至使州的保留权与联邦的授予权的界限也模糊不清。……
地方政府，由州政府设置或撤销。地方政府的权力是由州政府授予的。城市的宪章由州议会颁布，并根据州议会的意志予以废除或修改。未经州议会的同意，地方政府不能采取任何新措施。但是，19世纪中叶以后，州立法机关控制市的权力开始放宽。到20世纪，新英格兰和中西部地区的某些州开始实行与地方政府分权。
——张定河《美国政治制度的起源与演变》
材料三 “扁平化管理”是相对于传统的等级结构管理模式而言的。传统组织的特点表现为层级结构，即在一个企业中，其高层、中层、基层管理者组成一个金字塔状的结构。董事长和总裁位于金字塔顶，他们的指令通过一级一级的管理层，最终传达到执行者;基层的信息通过一层一层的筛选，最后到达最高决策者。而扁平组织则是指当企业规模扩大时，改变原来的增加管理层次的做法，转而增加管理幅度。当管理层次减少而管理幅度增加时，金字塔状的组织形式就被“压缩”成扁平状的组织形式。
（1）根据材料一、二，比较西汉和美国地方行政管理的异同点，并结合所学知识，分析产生的不同原因。
（2）运用材料三相关理论评价汉代和美国的行政管理制度。

国运兴衰，系于教育。教育制度、教育内容的确定往往对国家发展产生重大影响，而其中的变化又受到社会发展的推动。结合下列材料，回答问题：
材料一开元、天宝中……是以进士为士林隼逸，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，成出于是。——（唐）杜佑《通典》卷15（选举三）
清代乾隆年闽大学士鄂尔泰在有人批评八股取士时说过：“非不知八股为无用，而牢笼志士，驱策美才，其术美善于此。”一“入彀”一“牢笼”、“疆策”，两者似乎并无二致，都是利用科举考试为君主服务。
——过常职《唐代反科举思潮与科举考试的利弊》
材料二无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正，而后以西学渝（渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弊之意。
一一张之洞等在清末“新政”期间的《重订学堂章程折》
（1）据材料一，指出杜佑和鄂尔泰对科举制度的态度有何不同？结合所学知识，评价科举制度的积极作用。
（2）“忠孝”观念在我国渊源流长，两宋有重大发展，20世纪初有人强烈抨击，列举这两个时期的代表人物和主要观点。
（3）根据材料二，概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么特点。指出这一教育改革的指导思想。
（4）20世纪60年代中期到70年代中期，中国教育事业受到极大破坏，分析这一现象出现的背景。

阅读下列材料：
材料一处于欧洲上升时期的人们，对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5 500公斤，白银246 000公斤，在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
——方舟《从海洋开始人生的冒险家们》
材料二

材料三英国、德国和美国在世界工业生产中的比重变化表

	英国	德国	美国
1870年	32%	13%	23%
1900年	20%	17%	30%
1913年	14%	19%	36%

材料四电灯以耀眼的光芒宣告，新的光源将使世界的面貌焕然一新，而在当时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，说明大量贵重金属的涌入对欧洲社会的发展变化产生的影响。“荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者”的含义是什么？(6分)
(2)与西班牙和葡萄牙相比，材料二所反映的该时期的英国殖民政策有何显著变化？这种变化对殖民地的发展产生了什么影响？(8分)
(3)根据材料三、四及所学知识，指出19世纪晚期至20世纪初期英国经济发展的基本趋势，并分析造成这种发展趋势的主要原因。(8分)

阅读下列材料：
材料一黄梅戏《天仙配》讲述了董永和七仙女的爱情故事，同时也反映了我国古代农村的生产方式和生活方式。
——《天仙配解说词》
请回答：
材料二……（明）神宗时，吕坤在奏疏中说：“洮兰之间小民，织造贩货以糊口，……弃业桑农者数百万人，提花染色，日夜无休。”……杭州人张瀚的祖先，成化末年有织机一张，从事纺织，所织布精良，“每一下机，人争鬻之”，因此获利甚多。后来织机发展到二十余张，“家业大饶”，成为雇佣“机工”的“机户”了。
——明·吕坤奏疏
材料三中国土特产品出口统计与鸦片战争后频繁来上海的外国商船

材料四出现在十九世纪六七十年代的中国某类企业

（1）指出材料一中“我国古代农村生产方式”的主要特点。
（2）材料二、三、四分别反映了我国经济领域出现了什么新变化？材料三和材料四所反映的两种经济现象有何内在联系？
（3）材料四所反映的经济形态在一战期间出现了“短暂的春天”，其主要客观原因是什么？(2分)
（4）材料四中的经济形态的不断发展、壮大，推动了中国近代化的进程。请列举其在推动中国政治民主化进程的两个重要事件。

成立时间	1949年4月4日
性质	以美国为首的军事同盟
参与国	美国、加拿大、比利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利
成立宗旨	强调北约在坚持“集体防御”职能的同时，基于在“民主、人权、法治方面的共同价值观”，将“为保证欧洲公正持久的和平秩序而奋斗”，致力于建立一个完整、自由、统一的欧洲。