【20世纪的战争与和平】朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取-优题课

阅读下列材料
材料一：

材料二：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个大使：在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长。”
材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠
材料四：我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
材料五：如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的结果，我就要说： “当人民被迫服从而服从时，他们做的对，但是，一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。”
——卢梭
请回答：
（1）请答出你所知道的苏格拉底的思想？
（2）文艺复兴运动时期“文学三杰”除了但丁还有是哪二位？请列举他们的一部代表作品？
（3）材料二选自文艺复兴高潮时期的哪部作品？其作者是谁？
（4）根据材料三、四、五概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。
（5）根据所学知识，分析孟德斯鸠学说对美国产生了什么影响？

材料一战争(第二次世界大战)一结束……重建导致了巨大的增长(平均年增长率近50%)。欧洲经济从未有如此大的跃进。……国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的关税与贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增长。欧洲在其中具有特殊地位。
——[法]德尼兹·加亚尔、阿尔德伯特等《欧洲史》
材料二欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。
——[美]布热津斯基《大棋局》
材料四事实上，美国、日本、英国等国负债都很重……但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。
——王燕、赵杨《欧洲债务危机及其对中国的启示》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析二战后促进欧洲经济恢复发展的“美国因素”。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括欧元对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。
(3)根据材料三、材料四，概括美国对欧洲一体化的真实态度，并结合材料加以说明。
(4)综合上述材料，概括二战后美欧关系的基本特征。

阅读下列材料：(14分)
材料一今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它，要在现有基础上提高一步，就必须帮助农民解决以下三个问题：(1)必须帮助贫困农民解决生产资料的困难……(2)帮助农民减少自然灾害……
用什么办法帮助农民解决生产中的这些困难呢？当然，国家要大力帮助另一条道路是新道路，是领导农民组织起来，靠大家互助合作的力量……
——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》
材料二下表是我国1956年国民经济中公私经济成分的比较：

项目	社会主义公有制经济所占比重	私有制经济所占比重
国民收入	92.9%	7.1%
工业总产值	98%	2%
商品零售额	95.8%	4.2%

材料三在1978年的时候，全国个体户只有14万户，私营企业一户都没有。经过了二十多年的改革开放，到2002年底，我国有雇工8人以上的私营企业234万户，雇工在7人以下的个体工商户2 377万户，个体私营企业从业人数超过8 000万，加上乡镇企业和外资企业，全国非公有制企业就业人数超过2.2亿。个体私营等非公有制经济的比重占国民生产总值的1/3左右，对每年GDP增量的贡献率已经超过60%。
请回答：
(1)材料一指出农业生产发展困难的主要原因是什么？“新道路”指的是什么？(3分)
(2)材料二反映在当时国民经济中占绝对主体地位的是什么性质的经济？出现这种情况的主要原因又是什么？(4分)
(3)材料三反映的经济现象是什么？相比材料二，结合所学知识分析材料三中的经济现象出现的原因。(4分)
(4)结合十一届三中全会以来的史实，说明中国是如何实行经济体制改革的。(3分)

科学发展，和谐发展是党的战略目标。历史上，英国等近代发达资本主义国家为我们提供了经验和教训。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。
材料二如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进，因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。
材料三 19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表

成员	占全国人口	占国民收入	年代	穷人数目
工业、金融资产阶级等	2%	36.5%	1855年	85（万）
1856年	7（万）
普通群众	80%	40%	1863年	109（万）
1866年	130（万）

材料四 19世纪上半叶，在英格兰是一个因无法控制犯罪及暴力事件而威胁到现政权的时代，是一个暴力冲突四处蔓延并难以遏制的时代。根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和成尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起；1815年7898起；1825年14437起；1835年20731起；1842年达到31309起。不难发现，在短短的37年中，犯罪数字竟增加了6倍多。在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层的工匠、农业工人及其家庭成员的平均寿命只有17岁。在工业城市格拉期哥，1821年工人因疾病而死亡的比例为2.89%，1843年达到4%。国民体质下降，在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。布尔战争爆发后，人们突然发现堂堂英国居然难以征集到足够的合格士兵。
——钱乘旦主编《寰球透视：现代化的迷途》
材料五 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国1911年提出国家保险法法案，对失去健康和生病者提供了保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时；1893年的法律为工人的安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了“疾病保险法”、“意外工伤保险法法案”、“老年及残疾保险法”，保障工人的权益。
（1）根据材料一、二，从政治、经济、科技三方面概括说明“是英国率先敲开了通向现代世界的大门。”
（2）根据材料三、四，概括工业革命后，英国出现了哪些社会问题？
（3）根据材料五，概括19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。结合所学知识，指出上述措施对这些国家社会发展所产生的有利影响。
（4）结合以上材料，谈谈当前我国构建社会主义和谐社会可借鉴哪些有益经验。

阅读材料，完成下列要求。
材料一《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”
——据《孟子》
材料二公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。
——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》等
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。
（2）根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。