（共26分）统计局初步核算，2013年一季度国内生产总值118855亿元，按可比价格计算。同比增长7.7%。分产业看，第一产业增加值7427亿元，同比增长3.4％；第二产业增加值54569亿元，增长7.8％：第三产业增加值56859亿元，增长8.3％。从环比看，一季度国内生产总值增长1.6％。
今年一季度GDP增长7.7%中，有4.3个百分点是由最终消费贡献的，对GDP增长的贡献率是55.5％：资本形成总额对GDP的贡献率30.3％，拉动GDP增长2.3个百分点；货物和服务净出口对GDP的贡献率是14.2％，拉动了1.1个百分点。
一季度，我国境内投资者共对全球138个国家和地区的1621家境外企业进行了直接投资，累计实现非金融类直接投资238亿美元，同比增长44％。其中，对中国香港、东盟、欧盟、澳大利亚和美国的投资分别增长了34％、99％、29％、33％和104％。
一季度，全国新批设立外商投资企业4822家，同比下降10.36％：实际使用外资金额299.05亿美元，同比增长1.44％。其中，3月当月全国新批设立外商投资企业1907家，同比下降19.67％；实际使用外资金额124.21亿美元，同比增长5.65％。
运用所学知识回答下列问题
（1）一季度经济数据反映了我国经济正在发生哪些变化?这些变化对实现我国经济又好又快发展有什么积极作用?
（2）运用政治生活分析，如果公众对这些数据存在疑问，作为新闻发言人，你应当如何向公众说明政府对这一问题的态度?作为公众应当怎样对待政府发言人的解释?
阅读材料，回答问题。
材料一我国2000～2009年投资率、消费率变动情况
注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”(投资与消费为内需，出口为外需)。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消费率约75%。
材料二 近年来，国家对“促消费”工作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五”期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。
材料一反映了什么经济现象？材料一与材料二之间有什么联系？从经济生活角度看，提高消费率有何重要意义？
运用所学经济学知识，分析几年前房价上涨的原因并回答我国政府要控制房价过快上涨的依据。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料：在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。
结合材料，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义。
(15分)党的十七大报告明确提出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会
建设，着力保障和改善民生。这一话题引起某中学高三(6)班研究性学习小组的浓厚兴趣，
他们就此展开了一系列探究性学习活动。
材料一 同学们通过上网查询，获取了以下数据：
表1 我国人口增长(单位：亿人)
| 总人口 |
劳动年龄人口 |
|
| 2000年 |
12.72 |
7.75 |
| 2010年 |
13.65(预计) |
8.52(预计) |
| 2020年 |
14.43(预计) |
8.60(预计) |
表2 我国城镇登记失业率(单位：万人)
| 1995年 |
1999年 |
2005年 |
2010年 |
|
| 人数 |
520 |
586 |
681 |
834 |
| 失业率 |
2.9% |
3.1% |
3.6% |
4.2% |
注：党的十七大报告指出，就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
材料二 同学们通过走访、问卷调查了解到，在该城市中，有的活没人干，有的人没活干。
材料三 同学们通过探究还发现，本市存在着这么一个“失业怪圈”：家庭成员失业，导致家庭生活贫困，以至于家庭教育支出比重减少，形成家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低，最终又引发贫困家庭新一轮的就业困难。
如果你现在加入该学习小组，请继续探究以下问题：同学们研究性学习所搜集的资料，反映了什么样的问题？(5分)
联系材料，运用《经济生活》知识，谈谈政府应该怎样破解贫困家庭“失业怪圈”？(10分)
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一经过三年的艰苦奋斗，小杨终于考上一所名牌大学。在开学前，她打算买一台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。小杨在网上搜索了一下相关信息，发现笔记本电脑的品牌众多，不同品牌、不同地区间的价格差异也比较大。不过有一个相同点，那就是比起前几年，笔记本电脑的配置普遍提高了，而价格则普遍降低了。
材料二购买笔记本电脑时，小杨有两点考虑：其一，自己买电脑只是为了日常学习和信息查询，所以，配置没有必要过高；其二，尽管家庭生活条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的学费支出，所以，价格也不宜过高。最后，小杨终于买到一款配置和价格适中的笔记本电脑。结合材料一，运用所学《经济生活》知识，分析产生上述价格现象的原因。
结合材料二，运用所学《经济生活》知识，对小杨的消费心理和消费原则作出评价。