【全面深化改革，建设美好未来】
党的十八届三中全会指出，改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。党的十一届三中全会召开35年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。
党的十八届三中全会是我们党在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
（1）党的十八届三中全会确立的全面深化改革的核心问题是什么？
（2）党的十八届三中全会把经济体制改革作为全面深化改革的重点。请你谈谈这样做的理由是什么？
（3）十八届三中全会提出，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。这说明我国的基本经济制度是什么？我国公有制和非公有制经济是什么关系？
（4）经济财富的创造和积累是促使个人管理科学幸福和祖国繁荣强大的基础。运用在思品课上所学知识，谈谈你将来打算怎样创造和运用自己的经济财富？
材料一：在陕西省大荔县的荔民农资有限公司技术服务部里，果业专家赵雅梅正在通过网络视频系统，向在大荔县125家农资连锁店里收看讲座的农民讲授果园管理相关课程。视频的另一端，近百位农民听得非常入神，并不时向赵雅梅提出问题。果农王福建种植的苹果树每年都会害一种“红蜘蛛病”，他尝试了很多办法都不奏效，后来通过互联网咨询，很快就把虫害问题解决了。
材料二：今年，李克强总理的政府工作报告首次提出制定“互联网＋”行动计划，引发各方 关注。“互联网＋”就是将互联网与传统行业相结合，促进各行各业的发展。如果互联网＋传统集市有了淘宝，互联网＋传统百货卖场有了京东，互联网＋传统银行有了支付宝…“互联网＋”就是将互联网的创新成果尝试融合于经济社会各领域之中，打造中国发展“升级版”。
请结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一说明了互联网具有什么作用？
（2）请你从创新的角度分析，我国政府为什么要提出制定“互联网＋”行动计划？
（3）在互联网时代，我们中学生应遵守哪些网络规则？
请仔细观察下面漫画《勿闯禁区》，运用所学知识回答下列问题：
（1）骑电动车闯南湖隧道属于哪类一般违法行为？
（2）请运用生命健康权的相关知识分析电动车为什么不能任性闯禁区？
莫振高，生前是广西都安高中高级教师、校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，广西壮族自治区劳动摸范，感动广西十大新闻人物。从教43年来，他兢兢业业、任劳任怨、爱校如家、爱生如子，翻山越岭遍访瑶寨。他连续30年用微薄的工资资助近300名贫困生，让他们进入大学；先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日，这位把毕生精力奉献给教育事业的楷模，因病去世，长眠瑶山。
请结合材料，运用所学知识完成下列问题：
（1）莫振高的事迹生动诠释了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、＿＿＿＿”的公民基本道德规范。
（2）请用“不言代价与回报”的知识谈谈莫振高的感人事迹对你的启示。
阅读材料，回答问题。
材料一：2015年3月15日，十二届全国人大三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过关于修改立法法的决定。这是中国15年来首次修改立法法。其中第五条修改为：“立法应当体现人民的意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。”
材料二：为了立“良法”，行“善治”，上海、北京、广东、浙江、安徽、福建等地积极探索，突破“闭门造车”樊篱，全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用。
（1）材料一反映了我国实行的哪一政治制度？两则材料共同反映了我国的依法治国方略中的哪一要求？
（2）结合所学知识，谈谈你对“立法应当体现人民的意志”的理解？
（3）材料二中各地做法体现了公民享有什么政治权利？可以通过哪些途径行使这一权利？
手机微信已经成为大众交流的平台。下面是微信朋友圈的部分内容：
（1）请从法律角度评析学校的做法。
（2）请从权利与义务的角度批驳“顾客就是上帝，想怎样就怎样”。
（3）结合所学知识，说说公安局对网民“鱼晓希”罚款的理由。
（4）上述事例告诉我们在现实生活中应如何正确行使公民权利？