A【经济学常识】马克思在《资本论》中指出：一切劳动，从一方面-优题课

【选修】国家与国际组织
2006年7月15日—17日，八国首脑会议(G8 Summit)在俄罗斯圣彼得堡举行。美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯八国首脑就全球能源安全、传染病防控教育等主要建议进行了讨论。八国峰会近年增加了与发展中大国对话的内容，在某种意义上已是一种“8+n”峰会。这种对话机制的形成与发展，反映了世界经济政治格局的变迁，反映了国际关系民主化的趋向，有助于有效解决全球性问题，应对全球性挑战。
(1)与会各国领导人有的是总统，有的是总理，有的是首相，这种称呼上的差别说明了什么?(3分)
(2)英法两国政体分别代表资本主义国家政体的两种基本形式。尽管二者存在诸多差异，但其实质与作用又殊途同归，请简要概括二者的共同特点。(7分)

材料一：第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化元素：四大发明、《论语》、丝绸之路、郑和下西洋、太极、京剧等，并通过开幕式向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。
材料二：开幕式的文艺表演充满着时代气息，传递当代中国风范。如用发光的人搭建一个鸟巢、太极等。最后出现的宇航员，更是取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践。
材料三：开幕式的文艺表演还大量运用声光电等高科技的手段，将古老的传统文化用现代的方法表现，显得更时尚。
(1)上述材料体现传统文化有什么特点?(2分 )
(2)请运用文化创新的知识，说说这次开幕式的文艺表演是如何实现文化创新的。(8分)

“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责;如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞;如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒;如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱;……”
从文化对个人的影响角度，谈谈《如果……》体现的文化生活道理。(10分)

在2008年3月召开的十一届全国人民代表大会上，来自各地区、各阶层的代表委员敢于成为本地区、本阶层利益的代言人，敢于通过议案提案的方式表达各自所在群体的利益诉求，也敢于在会场上发表针锋相对的意见。对此，有人说这是人大代表“角色意识”的真正回归。
从政治生活角度看，人大代表应具有怎样的“角色意识”? (10分)

材料一：2009年9月23日，胡锦涛主席在联合国大会上发表题为《同舟共济共创未来》的重要讲话。胡锦涛谈四点主张推动建设和谐世界。面对前所未有的机遇和挑战，国际社会应该继续携手并进，秉持和平、发展、合作、共赢、包容理念，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。：第一，用更广阔的视野审视安全，维护世界和平稳定。第二，用更全面的观点看待发展，促进共同繁荣。第三，用更开放的态度开展合作，推动互利共赢。第四，用更宽广的胸襟相互包容，实现和谐共处。
材料二：胡锦涛呼吁各国要进一步反对保护主义。进一步支持发展中国家。并强调中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略。中国在面临巨大困难的形势下，保持了人民币汇率基本稳定。中国尽最大努力向有关国家提供支持和帮助，中国将在南南合作框架内，继续向其他发展中国家提供力所能及的援助，包括无偿援助、债务减免、贸促援助。我们坚信，一个充满活力、更加开放的中国，必将促进世界和平与发展。
(1)中国怎样才能为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新的贡献?(6分)
(2)结合材料，说明胡锦涛的讲话是如何体现我国外交政策的基本点的?(6分)