荣获“美科院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量
很高的杂交稻新品种，这是利用了
| A．生态系统的多样性 | B．生物种类的多样性 |
| C．环境多样性 | D．基因的多样性 |
在观察活体鲫鱼时，应按照下列哪种顺序逐项进行观察（）
| A．鱼鳞-→鱼鳃-→体形-→鱼鳍 |
| B．鱼鳃-→鱼鳞-→体形-→鱼鳍 |
| C．体形-→鱼鳍-→鱼鳞-→鱼鳃 |
| D．鱼鳍-→体形-→鱼鳃-→鱼鳞 |
杂交水稻之父--袁隆平在育种中实质上利用了（）
| A．基因的多样性 |
| B．生态系统的多样性 |
| C．农作物的多样性 |
| D．物种的多样性 |
许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（）
| A．昆虫 | B．狗 | C．蜥蜴 | D．鸟 |
下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）
| A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 |
| B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 |
| C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 |
| D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护 |
下列生物不能产生孢子的是（）
| A．青霉 | B．灵芝 | C．乳酸菌 | D．蘑菇 |