下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。
（1）写出图中各部分结构的名称。
①__________，③__________，④__________。
（2）神经元的基本结构包括【2】___________ 和【3】 两部分。神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有__________。
（3）神经元的功能是_______________________________。
（4）神经纤维包括__________（用图中序号表示）。
（5）神经冲动在神经元传导方向是 。
下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
（1）A是 的牙齿；B是 的牙齿。
（2）标出图中所示的名称：1和5是 齿，2是 齿，3和4是 齿。
（3）兔和狼可以通过自身调节而维持 的恒定，它们都是 动物。而体温会随 的变化而变化的动物，属于变温动物。
下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
（1）动物的运动有许多不同形式。如：
①鱼类可依靠尾部的摆动和________的协调作用游泳；
②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行．有的还能跳跃；
③鸟类的前肢进化成了 ，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；
④人类主要依靠 、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比）。
| 类群 |
我国已知种类 |
世界已知种类 |
百分比（%） |
| 哺乳动物 |
581 |
4342 |
13．38 |
| 鸟类 |
1244 |
8730 |
14．25 |
| 鱼类 |
3862 |
19056 |
20．30 |
| 蕨类 |
2200 |
10000 |
22．00 |
| 裸子植物 |
240 |
850 |
28．24 |
| 被子植物 |
30000 |
260000 |
11．54 |
（1）上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_________。
（2）表中列出的动物均属于_________动物。
（3）一般来说，这些动物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞，从低等到高等，从简单到复杂，从_________到_________。
（4）上表中的资料说明了“生物多样性”中的_________多样性。
（5）你认为保护生物多样性最有效的措施是__________________________。
（6）生物多样性是_________ 的结果。
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置。首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据下图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是________ 的成分，该成分中不含________
| A．氢气 | B．氨气 | C．氧气 | D．甲烷）。 |
（2）火花放电模拟的是________。
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是________。
（4）通过实验，米勒得出的结论是 。
下图表示玉米个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题：
（1）由丁图到丙图时期，细胞经历了①细胞的生长② 和③ 变化。
（2）经过③过程，细胞的种类增多。经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做 。该过程中细胞的遗传物质 （填“改变”或“不变”）。
（3）玉米植物体的结构层次是 （用图中序号表示）。它与你相比，在结构层次上的区别是 。