I．为研究人的活化辅助T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一豚鼠的B细胞等分为三组．每组培养液中加入的细胞种类如下表所示（“+”表示加入该细胞，“一”表示未加入该细胞）。
将三组细胞在相同条件下培养，在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。实验结果为：C组没有检测到抗体，A、B组的结果如图所示。
（1）实验的对照组为 组。实验结果显示，B组可从第 天起检测到抗体。
（2）A组与B、C组结果相比较，说明 不能刺激B细胞活化。
（3）B组与C组结果相比较，说明活化辅助T细胞能 。
Ⅱ.为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）。
（1）从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂．说明悬液中含有 物质，产生该物质的细胞称为 。
（2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑。你认为这样做的理由是 。
下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗
性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）。据此分析并回答：
（1）pBR322质粒的基本组成单位是。该基因工程中，质粒上的Amrr、Tetr称为基因。
（2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是，由此说明目的基因插入了中。
（3）将大肠杆菌培养在含氨苄青霉
素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中
的步骤。该基因工程中的受体细胞是。
(7分)右图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、
棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
| A |
加入240ml的葡萄糖 溶液 |
加入10g活性干酵母 |
① |
| B |
加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 |
② |
加入石蜡油，铺满液面 |
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是，这是控制实验的变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
| 装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
| C |
③ |
④ |
加入石蜡油，铺满液面 |
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：（用“<、=、>”表示），则假设成立。
(12分)下图是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中核内染色体和DNA相对数目(假设正常体细胞的染色体数目为2N)的变化曲线。分析曲线并回答问题：
(1)、实线ABCDEF表示的数量变化。
(2)、表示有丝分裂后期的曲段：实线是段。
以实线为例分析问题：
(3)、染色单体形成的曲段是，开始观察到染色单体的曲段是，染色单体消失的曲段是。
(4)、若要观察细胞中染色体的数目最好在哪一个曲段
，
(5)、动物细胞在有丝分裂中与高等植物不同的
变化分别发生在什么曲段：、
(6)、纺锤体的形成和消失分别发生在什么曲段：、 。纺锤体出现有什么重要作用？。核仁的重建在什么曲段？。
(14分)下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是。
（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向方向移动。
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：。
(7分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是______，乙细胞的变化是______。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________，Ca2＋的吸收方式是
(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是（）
A．生理活动中都产生水B．前者有类囊体，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2D．前者不产生ATP，后者产生ATP
（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提
供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的细胞器是____________（填编号）。
（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含14C的二氧化碳，在结构⑨中14C的转移途径是_______ ____。