学习了密度知识后，两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案，他们选取的器材有量筒、天平（带砝码）、烧杯。请你完善他们的方案（在划线处填空）：
【设计与实验】
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为 ；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ。
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ= 。
【评估与交流】（1）请分别找出两种方案中的不足之处（写出一条即可）：
方案一： ； 方案二： ；
（2）你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：
在"探究平面镜成像特点"的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：
（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 像（选填"虚"或"实"），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要 。
（2）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是： 。
（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 表示像距（选填"BD"或"BC"）。
小明同学为了"测量小灯泡的额定功率"，准备了以下实验器材：额定电压为 的小灯泡（正常发光时电阻约为 ，规格为" "的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干。
（1）小明连接完电路，如图1所示、经检查发现只有导线 连接错误，此导线应连接到 两点：
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 移到最 （选填"左"或"右" 端；
（3）经检查，电路连接无误，各元件完好。闭合开关后，无论怎样移动滑片 ，电压表的示数都调不到 ，出现这种现象的原因可能是 （写出一种原因即可）
（4）解决上述问题后，移动滑片 ，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是 ；
（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的 ，这是由于 。
小明同学在实验室利用光具座"探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）元件摆放位置如图所示，在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像，由此可知透镜焦距为 。
（2）保持透镜和光屏的位置不动，把蜡烛放在刻度尺的 处，可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的 透镜，仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像；若不添加透镜，适当移动光屏可承接到一个倒立的、 的实像；
（3）在实验中，小明更换了一个凸透镜，使三者还处于如图所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到烛焰的像（光具座足够长），出现这种现象的原因可能是 。（写出一种原因即可）
在探究"浮力的大小跟液体的密度是否有关"的实验中，小明找来烧杯，清水、盐水细线、弹簧测力计和小石块。实验步骤如下；
（1）用弹簧测力计测出小石块在空气中重为 ；
（2）把小石块浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数为 ，则小石块受到的浮力 ；
（3）把小石块浸没在 中，读出弹簧测力计的示数 ，求出小石块此时受到的浮力 ；
（4）若 （选填"等于"或"不等于" ，说明浮力的大小跟液体的密度有关。
在"探究杠杆平衡条件"的实验中
（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除 对实验的影响；
（2）如图1所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将 （选填下列序号），杠杆就会重新平衡；
①左侧钩码向左移动4个格 ②2右侧钩码向左移动2个格 ③平衡螺母向左适当调节
（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图2所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数 （选填"大于"，"小于"或"等于" 。（每个钩码
