图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图,这说明近现代中国思想发展历程
| A.是一个不断碰撞分化与融合的过程 | B.是一个东学西渐的过程 |
| C.是一个不断回归传统儒学的过程 | D.是一个从器物到制度到文化的过程 |
梁启超《变法通议·论科举》中指出“世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,亦循例入政。则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如故下无才。上下无才,国之大患也。科举立,斯二弊革矣。”这表明梁启超()
| A.主张废除科举制度以选拔实用人才 |
| B.反思科举制度的弊端 |
| C.认为科举制度有利于维护封建统治秩序 |
| D.认为科举制度是古代选官制度的一大进步 |
罗马法制定的根本目的是()
| A.为皇帝和元老院的权力提供法律依据 | B.为保护统治阶级的政治和经济利益 |
| C.为了保护私有财产 | D.为了扩大帝国的势力 |
罗马公民法演变为万民法,是因为()
| A.公民法法令内容不全 | B.公民法只保护贵族利益 |
| C.罗马对外扩张,统治范围扩大 | D.罗马公民日益增多 |
如果你是生活在公元前3世纪中期前的一位青年,假如你的债务无法追还,你会以什么法律来进行诉讼()
| A.习惯法 | B.《十二铜表法》 |
| C.《自然法》 | D.《万民法》 |
罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一个女奴为妻后反悔,将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫,那么法庭将()
| A.进行调解 | B.宣布“休妻”无效 |
| C.要求男子赔偿 | D.干脆不予理睬 |