图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程
| A．是一个不断碰撞分化与融合的过程 | B．是一个东学西渐的过程 |
| C．是一个不断回归传统儒学的过程 | D．是一个从器物到制度到文化的过程 |
梁启超《变法通议·论科举》中指出“世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，亦循例入政。则求读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如故下无才。上下无才，国之大患也。科举立，斯二弊革矣。”这表明梁启超（）
| A．主张废除科举制度以选拔实用人才 |
| B．反思科举制度的弊端 |
| C．认为科举制度有利于维护封建统治秩序 |
| D．认为科举制度是古代选官制度的一大进步 |
罗马法制定的根本目的是（）
| A．为皇帝和元老院的权力提供法律依据 | B．为保护统治阶级的政治和经济利益 |
| C．为了保护私有财产 | D．为了扩大帝国的势力 |
罗马公民法演变为万民法，是因为（）
| A．公民法法令内容不全 | B．公民法只保护贵族利益 |
| C．罗马对外扩张，统治范围扩大 | D．罗马公民日益增多 |
如果你是生活在公元前3世纪中期前的一位青年，假如你的债务无法追还，你会以什么法律来进行诉讼（）
| A．习惯法 | B．《十二铜表法》 |
| C．《自然法》 | D．《万民法》 |
罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由的男子娶一个女奴为妻后反悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫，那么法庭将（）
| A．进行调解 | B．宣布“休妻”无效 |
| C．要求男子赔偿 | D．干脆不予理睬 |