（本题18分）以下内容摘自小明的微博：
| 2月17号 |
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2月26号 |
| 刚开学老师就批评我，不就是上课玩手机还有去了两回黑网吧嘛！ |
小明的微博 |
超市老板竟然卖给我过期的面包，去找他换，可他竟然不承认，只能自认倒霉了。 |
| 3月10号 |
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3月13号： |
| 骗老妈多要点钱被她发现，结果骂了我一顿，烦死了！以后她说什么我也不听她的。 |
今天的英语口语模拟考试我竟然不及格！我觉得自己太差劲了！不过秦川这小子竟然考得比我还低，我也好好笑话了他一下，哈哈！ |
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（1）运用所学知识，对微博中记录的小明的言行进行评析
（2）结合材料，运用所学知识，判断下列观点的对错。（对的打“√”，错的打“×”，无须纠正，每题1分，共2分）
①小明买到过期面包可以通过找商家、消协等，这些非诉讼手段是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段（ ）
②小明在网上发微博说明我国公民有言论自由，言论自由必须在法律允许的范围以内，不得危害国家、社会、集体和其他公民的合法权益（ ）
2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度，东经103.3度）发生6.5级地震，一场突如其来的地震使鲁甸等地区变成了一片废墟。地震发生后，救援工作已迅速展开。上级领导亲临现场指挥，消防队员、部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动。许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。
（1）在救灾的过程中，哪些人承担了责任？
（2）他们分别承担了什么责任？
不知何时，“今天你晒了吗”成了流行语，晒客成了网络上流行的身份。晒工资、晒成绩、晒心得、晒广告、晒眼球、晒密照……无晒不有。八年级学生刘欣上网查阅资料之余，被网络上流行的晒客深深吸引，于是决定将班上同学的绰号、成绩、隐私也拿到网上去晒，甚至还编造一些无中生有的故事对某些同学进行奚落和侮辱。
你如何评价刘欣的行为？
结合《塑造自我》这一单元的有关知识，为他们诊断“病因”，并开出“处方”。
病例一：八年（1）班的小梅同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看得“一无是处”。
病因：
处方：
病例二：八年（2）班的小兰同学，见人就夸大自己的优点，常常在过高评价自己的同时贬低别人。
病因：
处方：
近年来，校园安全事故频发。2006年11月l 8日晚，江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件，导致6名学生死亡，39名学生因受惊吓及受伤住院治疗观察。2007年8月28日，曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件，导致17名小学生不同程度受伤，其中2名学生伤势比较严重。2008年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼的楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。2009年12月7日，湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，晚自习下课时，一名学生在下楼梯时跌倒，骤然引发拥挤，结果造成8名学生死亡、数十名学生重伤。2010年11月29日，新疆阿克苏市第五小学发生一起践踏事故，造成41名学生受伤。据悉，你校学生会准备举行以“关爱生命健康，建设平安校园”为主题的宣传活动，请你参与：
（1）你认为校园中可能存在哪些安全隐患？
（2）你认为校园安全事故频发的原因有哪些？（两方面即可）
（3）为避免此类踩踏事故再次发生，请你出谋划策。（两点即可）
材料一：小强全家2013年收入情况统计表：
| 家庭成员 |
工作岗位（创收方式） |
年收入 |
| 爷爷 |
在企业入股 |
约20000元分红 |
| 奶奶 |
私营饭店经理 |
48000元 |
| 爸爸 |
个体服装设计师 |
约60000元 |
| 妈妈 |
在国企上班 |
32000元 |
材料二：基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度。其值在0和1之间，越接近0就表明收入分配越是趋向平等，反之，收入分配越是趋向不平等。按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大，当基尼系数达到0.6以上时，则表示收入差距很大。
居民收入的多少与居民的富裕程度息息相关。关于富裕，不同的人有不同的认知。路人甲：“共同富裕就应该让所有人的收入同时达到同一个水平，不应该有先后之分。”路人乙：“所谓富裕，就是有钱，就是要消灭贫穷。所以，为了赚钱，可以采取任何手段。”
（1）从上表可以看出，我国采取了怎样的分配制度？
（2）要解决图片所反映的问题，除坚持分配制度外，我国还应该采取哪些措施？
（3）运用所学知识，结合上述材料，谈谈你对共同富裕的理解。