回答下列问题：
（1）图中A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．过一会儿，观察到的现象是 _________ ，本实验说明 _________ ．
（2）氨气（NH3）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为 _________ ，其基本反应类型是 _________ 
从微观的角度来回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是。
（2）水通电分解过程中，不变的微粒是。
（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是。
我校初三某化学兴趣小组对亚湖水库的水质状况进行相关的研究调查。
（1）除去湖水中难溶性固体杂质的操作是。
（2）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度常用的方法是。
（3）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议
（任写一条）
（4）经过蒸馏得到的纯水通电可获得两种气体，写出水通电分解的化学反应方程式
。
如图是为探究物质燃烧条件设计的实验（热水的温度超过白磷着火点）。白磷燃烧的产物与红磷相同，请写出白磷燃烧的化学方程式：。
①在不改变装置、不增加试剂的前提下，使锥形瓶B内的白磷燃烧起来 的最简单的操作方法是 。
② 该实验主要探究的燃烧条件是 。
③如仅用该装置进行实验（密封性好），验证空气中氧气的体积分数约为
，对于白磷的要求应做到：
根据下图回答问题。
A B C D E F
（1）仪器a的名称为 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为。
（3）实验室制取二氧化碳：选用的药品是（写名称）；收集二氧化碳气体选用的装置是。
下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。
（1） A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为 。
（2）C与甲组成元素相同。C在空气中燃烧生成甲，该化学方程式为。
（3）D与乙组成元素相同。D在丙的帮助下分解生成乙，则丙的名称，该反应的化学方程式为。