下图是一次小组会上讨论时的情景，请你阅读图片，回答下列问题：
（1）国家搞教育均衡发展，体现了什么观点？（依据《时事》回答，2分）
（2）对王力同学提出的不公平，你是怎么看的？
（3）林明同学的话，给你什么启示？
推进生态文明建设美丽中国
2013年1月中上旬，在全国74个监测城市中，有33个城市的部分检测站点检测数据超过300，即空气质量达到了严重污染。大范围的雾霾天气使得高速公路上交通事故频发，城市各大医院里呼吸内科等接诊人数飙升了7至8倍。根据材料，回答问题：
（1）你认为导致大范围雾霾天气形成的人为因素有哪些？（两方面）
（2）为建设“美丽中国”，我们应实施什么战略和基本国策？
（3）你能为实现“美丽中国”做些什么？
担责挺身而出付出不言代价
北京普通环卫工人赵韵龄，每次遇到窃贼都会挺身而出。十多年来，他把十多名窃贼扭送至公安机关，为遭窃者挽回了损失。
阅读上述材料，结合九年级第一单元知识发表评论。
弘扬民族精神 实现伟大复兴
2012年11月29日，习近平参加《复兴之路》基本陈列时号召全党同志要弘扬伟大的民族精神，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
（1）伟大民族精神的主要内容是什么？
（2）中学生为什么要大力弘扬民族精神？
（3）青少年怎样弘扬和培育民族精神？
探究实践题
也许有人会觉得法律离我们很遥远。然而，不仅当人们身罹困境或遭遇强横时，甚至在平常生活中，当出关入境，逛街购物、坐卧行止时，我们都会发现：法律就在身边。
某校七（1）班围绕上述内容准备召开一系列活动，请你参与并完成下列任务：
1．知识平台：你了解我国的法律吗？请你在知识竞赛活动中为同学们列举几部（写出名称即可）
[学会拒绝]：
2．才华展示：围绕上述内容，班委会决定组织一次演讲比赛。假如你准备参加，请你写出演讲的题目和提纲。
3．付诸行动：同学小林最近买了双运动鞋，没穿几天就出现了质量问题，不知该怎么办？请你帮他想想办法。
材料分析题
材料一：“未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制”其权利更易受到忽视甚至侵害。”
（1）材料一主要告诉我们什么道理? 1分
材料二：“目前，已形成以两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。”
（2）材料二中指出的“目前，已形成以两部法律为主……的法律体系”，请回答是哪两部法律?2分
材料三：为了保护学生生命安全，促进学生健康成长，苏州市政府采取多种措施强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；少年法庭不公开审理和处理了近期有关未成年人犯罪的几个案件。
（3）材料三是如何体现法律对未成年人的特殊保护的？3分
（4）针对漫画中反映的问题，有人说，只要家长加强对孩子的监督，未成年人就能健康成长。谈谈你对这一观点的认识。4分
（5）结合漫画，说明我们上网时应该遵守哪些网络规则？2分