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假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是

A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大
B.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢
C.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味
D.Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢

在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有
①核DNA—核DNA②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质
④K+自由扩散进入细胞 ⑤染色质—染色体
⑧渗透作用

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③⑥⑧ D.①③⑥⑧

下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是()

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂
D.用适宜浓度2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根

飞行在太空中的宇宙飞船上放置一株水平方向的幼苗,培养若干天后,根、茎生长方向分别是()

A.下、上 B.下、下 C.水平、上 D.水平、水平

下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是()

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件

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