如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是 ( )
| A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b |
| B．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 |
| C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处营养级最高 |
| D．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b |
以下对生命系统的认识正确的是
| A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也是系统，也属于生命系统的重要层次 |
| B．生物个体中由功能相关的器官联合组成“系统”层次，是每种生物个体都具备的 |
| C．由生态系统到生物个体是层层相依的，能完整的表现生命活动的最微小的层次是个体 |
| D．细胞是基本的生命系统，是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位 |
下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是
| A．SARS病毒、颤藻、念珠藻 |
| B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌 |
| C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 |
| D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体 |
在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
| 淀粉圆点 |
实验处理方法 |
碘液处理后的颜色反应 |
| ① |
新鲜唾液与盐酸混合 |
蓝黑色 |
| ② |
经过煮沸的新鲜唾液 |
蓝黑色 |
| ③ |
接种面包霉 |
棕黄色 |
| ④ |
只有新鲜的唾液 |
？ |
| ⑤ |
只有一定浓度的蔗糖溶液 |
？ |
请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是
A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶 B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶 D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况(E、F、G、H、I、J、K、M为培养基的成分，“＋”表示生长，“－”表示不生长)。请分析细菌不能合成下列哪种物质
| 培养基成分 |
A、B C |
A、B、C I、M |
A、B、C H、K |
A、B、C M、J |
A、B、C I、K |
A、B、C H、J |
A、B、C K、M |
| 生长状态 |
－ |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
A.H B．I C．KD．M
自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是
| A．碳源 | B．氮源 |
| C．无机盐 | D．生长因子 |