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题文

图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题:

(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________。若分泌物是抗体,则图1细胞是         ,其形成过程依次经过的细胞结构                      (填序号)。
(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是_______________________。①与②的特异性结合体现了细胞膜的                   功能。
(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有______(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中,一段时间后细胞会涨破,其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的组成成分中不可能是__________________。
(6)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,_____________________________
_______________________________________________________________。
第三步:______________________________________________________。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则_________________。
b._________ _____________________________________________________
________________________________________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 脑的高级功能
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下图①~⑥的图像是某二倍体生物减数分裂不同时期的模式图。请据图回答下列问题:

(1)将上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序: →①→ →⑤→③→⑥。
(2)图②的细胞中含 个染色体组,图⑤的每个细胞中含 个染色体组。
(3)细胞内正在发生基因重组的是图 所示的细胞。

下图为一只果蝇的体细胞染色体组成示意图,请据图回答问题:

(1)图中A基因控制灰身,a基因控制黑身,D基因控制有刚毛,d基因控制无刚毛。若只考虑这两对基因,则该果蝇的性状为 ;将该果蝇与基因型为 的个体进行杂交,子代只有一种表现型;将该果蝇与表现型为 的个体进行杂交,可以获得四种不同表现型的后代,且其数量比为1:1:1:1。
(2)该果蝇的性别为 性。图中 这两对等位基因不遵循基因自由组合规律。
(3)已知图中R基因控制红眼,r基因控制白眼,将该果蝇与一只红眼果蝇进行交配,
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(1)遗传性舞蹈病的致病基因是位于 染色体上的 性基因。
(2)若显性基因用H表示,隐性基因用h表示,Ⅳ-1的基因型为 。Ⅳ-1产生的精子中有 %带有致病基因,这是因为Ⅳ-1减数分裂过程中发生了
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性别类型
基因型
雄性植株
aa、aad
两性植株(雌雄同株)
aa、aad
雌性植株
adad

请根据上述信息,回答下列问题:
(1)a、a、ad这三个基因的显隐性关系是
(2)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则该雄株的基因型为
(3)为了确定某两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验材料,设计简单的实验,应该怎样进行?
设计方案:让 ,观察子一代的性状。
预期结果及结论:
若子一代 ,则该植株基因型为aa
若子一代 ,则该植株基因型为aad

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(1)亲本的基因型是 ,F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)的位置关系是
(2))若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,黑颖与黄颖杂交,后代中的白颖比例最大,占总数的
(3)现有一黑颖个体,不知其基因型,选择表现型为 的个体与其交配。
若后代全是黑颖,则其基因型是
若后代表现型及其比例为 ,则其基因型为BbYy。

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