阅读下面这首诗，完成小题。
再登岳阳楼感慨赋诗①
陈与义
岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。
草木相连南服②内，江湖异态栏干前。
乾坤万事集双鬓，臣子一谪今五年。
欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。
【注】①宋钦宗靖康二年（1126）春，金军攻破东京（今河南开封），掳徽宗，钦宗二帝，北宋灭亡，史称“靖康之难”。陈与义1124年被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，靖康之难发生后，流离失所，后流亡到洞庭湖。此诗写于南宋高宗建炎二年（1128）秋。②南服，指南方。下列对本诗的理解，不正确的一项是
| A．首联中“楼阴”指楼的南面，“背日”也指楼南，两词点明观景角度：站在楼南向远处眺望。 |
| B．颔联继续写登楼所见景色。“江湖异态”写出倚栏远眺，江水与洞庭湖水不同，异态纷呈。 |
| C．颈联意思是：诗人被贬官迄今已有五年，“靖康之难”后，宋室南迁，诗人颠沛流离，双鬓已白。 |
| D．尾联中用“风壮浪涌”，即写出江水湍急汹涌，同时也表明诗人此时心潮起伏如波涛汹涌。 |
诗人登临远望看到怎样的景象？这种景象描写有何作用？结合诗句，简要分析。
有学者盛称“乾坤”一联“学杜而得其骨”，意思是为家国之忧而心碎，而头白，正是杜甫诗歌与陈与义诗歌共具的思想特色。结合这首诗，联系自己的阅读体验，谈谈你对这种思想特色的认识。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
济上作
[明] 徐祯卿
两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。
忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。
（1）诗中前两句，诗人通过哪些对比，表现了诗人目前怎样的生存现状？
（2）诗中尾句与王维《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”意境相通，请分析其异同点。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
谒金门
李好古①
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关②劳苦？谁在玉楼③歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
【注】①李好古：南宋词人。少年时曾立志沙场杀敌，可惜功业未成。②“玉关”，原指玉门关，后泛指边塞。③“
玉楼”，华美的高楼，代指歌舞之地。
⑴词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
⑵“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
菩萨蛮
李清照
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。
烛底凤钗明，钗头人胜轻。
角声催晓漏，曙色回牛斗。
春意看花难，西风留旧寒。
【注】这首词写于作者南渡后的最初几年。
（1）分析词首句中“归鸿”“云碧”这两个意象的作用。
（2）词中的“催”字富有表现力，请简要分析。
阅读下面这首诗歌，回答问题。
慈姥矶诗
何逊
暮烟起遥岸，斜日照安流。
一同心赏夕，暂解去乡忧。
野岸平沙合，连山近雾浮。
客①悲不自已，江上望归舟②。
[注]①客：作者自谓。②归舟：指友人返回乘坐的船。
(1)诗歌前两联描写了怎样的画面？(4分)
(2)诗人在诗歌的后两联是怎样抒情的？(4分)
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望， 徙倚欲何依。
树树皆秋色， 山山唯落晖。
牧人驱犊返， 猎马带禽归。
相顾无相识， 长歌怀采薇。
【注】①王绩（584-664）：字无功，绛州龙门（今山西河津）人。尝居东皋，号东皋子。仕隋为秘书省正字，唐初以原官待诏门下省，后弃官还乡。为人放荡不羁。②徙倚：徘徊。③采薇：《史记·伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。”
（1）请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
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（2）结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
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