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题文

控制玉米(2n=20)的胚乳非甜质与甜质等位基因(S、s)位于第4号染色体上、控制胚乳粒紫色与无色基因(B、b)和非糯性与糯性等位基因(R、r)都位于第9号染色体上。现欲培育纯合紫色非糯性非甜质(BBRRSS)、纯合无色糯性甜质(bbrrss)和杂合紫色非糯性非甜质(BbRrSs)三个品系,用于遗传学的实验教学。
(1)从大田种植的种子中选取表现型为无色非糯性非甜质和紫色糯性甜质的种子,种植并进行杂交,从当年果穗种子(F1)中,选出表现型为无色糯性甜质和紫色非糯性非甜质的种子,能稳定遗传的表现型是   ,另一类种子种植后通过   可获得纯合品系。如当年没有获得表现为无色糯性甜质的种子,则说明上述亲本的基因型中,至少有一个亲本的一对显性基因是的。
(2)如果纯合品系构建成功,对两个纯合品系应如何处理,才能保证每年均能获得上述三个品系?
为验证自由组合定律,可用杂合子品系(BbRrSs)自交,统计子代性状      的组合比是否符合9∶3∶3∶1。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过____________两个阶段。
2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体,产生抗体的细胞可由_____________________细胞分化而来。
3)禽流感病毒存在高致病改麦低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具作答:
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,___________________________________;
当__________________侵入时,机体_____________________________。
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组;
第二步:______________________________________________________________________;
第三步:一段时间后,__________________________________________________________。

去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。

(1)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中___________过程(填标号)阻止病毒的散播,再通过图中____________过程(填标号)予以消灭。
(2)图中b的作用是,c的作用是
(3)人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比,主要区别是
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是

。对鸡蛋过敏者不宜注射甲型H1N1流感疫苗,其原因是

(5)利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA,还是RNA。请简述该实验的设计思路:

近年来世界上发现了能感染人类的高致病性的甲型H1N1病毒,我国参与了抗击甲流感的国际性合作,并已研制出甲流感的疫苗。要研制甲流感疫苗,必须知道其大分子物质,请设计实验探究禽流感病毒的物质组成。
(1)实验原理:RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色。还需补充的两个实验原理是:①

(2)设计一个记录实验结果的表格。
(3)去掉病毒中某种大分子成分的简便方法是
(4)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,从免疫学的角度分析接种甲流感疫苗提高人体免疫力的理由:

人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:

⑴写出有关序号或字母代表的含义:①________________②________________、
A________________、D__________________________________________
⑵在体内刺激如__________和外界环境刺激如____________的作用下,C过程会增强,以维持内环境的相对稳定。
⑶图中促甲状腺激素的分泌量的多少受到____________和______________两种信息分子的调节。

下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:


(1)请写出相关信息分子的名称:A ___,B ___, E ___
(2)图中①表示 ___; ②表示增殖分化产生更多的 ___
(3)若上右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示 ___电位,b点时Na+ ___(内、外)流。

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