游客
题文

阅读毛泽东的《沁园春·长沙》回答问题
沁园春·长沙/毛泽东
独立寒秋,/湘江北去,/橘子洲头。/看万山红遍,/层林尽染;/漫江碧透,/百舸争流。鹰击长空。/鱼翔浅底,/万类霜天竞自由。/怅寥廓,/问苍茫大地,/谁主沉浮?
携来百侣曾游。/忆往昔峥嵘岁月稠。/恰同学少年,/风华正茂;/书生意气,/挥斥方遒。指点江山,/激扬文字,/粪土当年万户侯。/曾记否,/到中流击水,/浪遏飞舟?
下列词句朗读,节奏划分错误的一项是(   )

A.独立/寒秋,湘江/北去,/橘子/洲头
B.问/苍茫大地,谁/主沉浮
C.忆/往昔/峥嵘岁月/稠
D.曾/记否,到中流/击水,浪遏/飞舟?

诗词为了押韵,往往颠倒词序和句序。“独立寒秋,/湘江北去,/橘子洲头”的正确顺序应该是(   )

A.独立寒秋,湘江北去,橘了洲头
B.寒秋独立,湘江北去,橘子洲头
C.寒秋独立,橘子洲头,湘江北去
D.湘江北去,橘子洲头,独立寒秋

这首词的上阙描绘了壮丽的湘江秋景,下列四组词语中选出最能表现深秋特点的一组是(   )

A.万山层林碧透争流长空万类
B.红遍尽染碧透百舸长空浅底
C.万山层林碧透长空浅底霜天
D.红遍尽染碧透长空浅底霜天

对这首词的写法分析不恰当的一项是(   )

A.词的前三句写出了特定的氛围(寒秋),想象中的景物(湘江),还写出了欣赏秋景的立足点(橘子洲头)和诗人独立的高大形象。
B.“看“字领起对秋景的描绘,其中有仰视,有俯瞰;景物有远景,有近景;有静态色彩的描写,还有动态形象的描写。
C.“百舸争流”突出船又多又快,“鹰击长空”着意描写力度,“鱼翔浅底”见出自由自在。三句点明“万类霜天竞自由”。
D.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”用设问的方法抒发自己的情怀,包含着忧思和责任,暗含以身许国之志。
科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 一词多义
登录免费查看答案和解析
相关试题

阅读下面的宋词,然后回答1~2题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。   
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又还是、秋将暮。
[注] ①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。

1.

简析"隔"字的双重意蕴。

2.

请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。

阅读下面的散曲,完成第1~3题。
[越调]平湖乐
尧庙秋社王恽
社坛烟淡散林鸦,把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下,笑喧哗,壤歌亭外山如画。朝来致有,西山爽气,不羡日夕佳。
[注]①霹雳:琴名。

1.

简要描述尧庙社日中的村民活动。

2.

对这首散曲分析不正确的一项是(

A. 本曲描写尧庙社日活动情景,展现了当地的民风民俗。
B. "社坛烟淡散林鸦"暗示了村民举行祭祀活动的季节。
C. "山如画"描写远山明丽的风光,渲染烘托社日活动。
D. 本曲用词清新高雅,但是整体仍不失通俗朴茂的本色。
3.

"不羡日夕佳"化用了高中课本哪首诗中的诗句? 借此表达了怎样的情感?

阅读下面这首宋诗,然后回答1~2题。
梦中作
欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.

1.

这首诗表现了作者什么样的心情?
答;

2.

你认为这首诗在写作上有什么特色?
答:

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分)
灞上秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
【注解】:1、灞上:又作“霸上”,唐长安东。2、郊扉:犹郊居。3、致此身:意即以此身为国君尽力。
(1)这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?表达了怎样的思想感情?
(2)第三联写景运用了什么艺术手法?有怎样的表达效果?试作分析。

阅读下面这首宋词,然后回答1~2题。
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。
【注】争:怎。

1.

对于牛郎织女鹊桥相会,此词说"新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去",而秦观说"两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮"。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。

2.

此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号