以粗盐（主要成分是NaCl，含有不溶性泥砂、可溶性的MgCl2、CaCl2等杂质）为原料，电解食盐水生产氢氧化钠的简要流程如下：
（1）步骤①除去不溶性杂质，其主要操作有溶解、 。
（2）步骤②除去可溶性杂质，写出其中一个化学方程式 。
（3）写出步骤③中一种单质的名称 ，工业上可利用本步骤中产生的两种气体生产盐酸，写出盐酸的一种用途 。
（4）步骤④中制得的氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要 。
（5）该流程中可以循环利用的物质是 。
在下列物质中：①洁净的空气 ②硬水 ③氢气 ④液态氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸钾 ⑦医用酒精，用序号填空：
其中属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。
写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中注明反应的基本类型。
（1）硫在空气中燃烧 （）
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_____________________( )
用化学符号或化学式表示：
（1）3个氢原子 （2）镁元素的化合价是+2价
（3）2个二氧化碳分子 （4）氦气
（5）2个钠离子 （6）三个氢氧根离子
（7）两个铜原子
实验室利用下图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其性质。
（1）写出装置D中一种仪器的名称 。
（2）进行氧气的制取和收集，把装置A和D中的m和n连接起来，将装置A中的双氧水适量滴入盛有二氧化锰粉末的锥形瓶中，观察到瓶中产生大量 ，反应的化学式表达式为 。刚冒出的气泡不是纯净的氧气，不宜立即收集，需等到D装置中导管口有 时，才将导管放在装满水的集气瓶口。
（3）氧气收集完毕，拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中，并连接装置A、B、C，再次将双氧水适量滴入盛有二氧化锰粉末的锥形瓶中，可观察到装置B中的蜡烛燃烧更 ，说明氧气具有 的性质。
（4）上述实验持续一段时间后，观察到装置C中澄清的石灰水变 ，这是因为蜡烛在氧气中燃烧生成了 （填物质化学式，下同）气体，而该气体和石灰水中的 反应生成了 的缘故。
（5）收集氧气可选用排水法，这是因为氧气 （填“容易”或“不易”）溶于水，且 。收集氧气还可选用 （填“向上”或“向下”）排空气法，这是因为氧气 ，且不与空气反应。
化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。
若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题：
（1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为： 。
（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为 （写物质名称），写出I反应的化学式表达式： 。