现有某不纯的碳酸钠固体样品，已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种。为确定其杂质的成分，进行如下实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白：
（1）气体D能使紫色石蕊试液 。
（2）无色溶液E中的酸根离子的符号是 。
（3）该碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是 ，一定不含有的杂质是 。
（4）请写出过程④中发生反应的一个化学方程式 。
（5）碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是 。要确定它是否存在，可另取溶液A再实验。请简述你的设计方案（说明实验操作步骤、发生的现象及结论）。
。
元旦联欢会上，班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。
（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，他们之间存在着顺时针转化的关系，如图所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有一种相同的元素，则A的化学式为，写出D→A、A→B的化学反应方程式、 。
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出R→E、E→G的化学反应方程式、
。且判断M→Q的反应类型是。
已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。
（1）通常状况下，A、B为气体。A能使带火星的木条复燃；固体B可用于人工降雨。则A为______________，B_______________。[写化学式，下同]
（2）常温下，C、D为液体，且二者组成元素相同，在一定条件下可发生反应D→C+A。则C为____________，D为______________。
（3）E、F均由三种元素组成，与B、C有如图所示的相互转化、反应关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。则E为____________，F为_______________；反应C→F的化学方程式为___________________________。
如下图所示，瓶中X为固体，滴管内Y为液体，烧杯内为澄清石灰水，当Y滴入瓶中，通入烧杯内的导管口有气泡冒出。
（1）若固体X为白色，滴入Y后，澄清石灰水变浑浊。
则：X是，Y是。
（2）若固体X为白色，滴入Y后，澄清石灰水未浑浊。
则：X是，Y是。
（3）若固体X为黑色，滴入Y后，澄清石灰水未浑浊。
则：X是，Y是。
．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的七种物质，其中A是常用的建筑材料，C是一种常见的化合物，F是天然气的主要成分，E在这几种物质中相对分子质量最小。
请回答：
（1）B的化学式是；E的化学式是。
（2）写出 F→B的方程式；
C→B的方程式；
B→G的方程式。
天然石柱林形成过程中发生了一系列化学反应。如图，Ca（HCO3）2在加热条件下分解为A、D、G三种化合物，该反应是形成此景观的一步重要反应。已知：
Ⅰ、A、B、C三种化合物中均含有相同的金属元素；
Ⅱ、D、E、F三种化合物中均含有相同的非金属元素，E为一种黑色固体单质，D、F在常温下为无色气体，且F为一种有毒气体；
Ⅲ、F与I以分子个数比为1：2恰好完全反应生成一种无色液体H，H是一种有机物，可做新型的汽车燃料。请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式： A.______________。
（2）写出有关反应的化学方程式（请注明必要的反应条件）：
①A→B：________ __________；
②F→D：___________ _________；
③F+I→H：____________________。
（3）请写出C可能的化学式（只写两个）__________，__________。