为观察生态系统的稳定性,某生物兴趣小组的同学设计了4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。
生态系统的组成 |
光 |
水草 |
藻类 |
浮游动物 |
小鱼 |
泥沙 |
|
生态瓶编号 |
甲 乙 丙 丁 |
+ - + + |
+ + + + |
+ + + + |
+ + + + |
- - - + |
+ + - + |
注:“+”表示有;“-”表示无。
请回答以下问题:
(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为 ,原因是
。
(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是 。
(3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量 ,原因是 。
(4)根据观察结果,得出结论:
①
;
②
。
为获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。请你完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)选取人体的哪种细胞,作为获取细胞膜纯净物的来源()
A.口腔上皮细胞 | B.神经细胞 | C.白细胞 | D.成熟红细胞 |
你选用这种材料的原因是:。
(2)将选取的材料放入_________中,一段时间后细胞将吸水胀破。再用_________法获得纯净的细胞膜。
(3)通过有关方法所测得的各种膜的化学成分(质量分数)如下表所示:
蛋白质(%) |
脂质——主要是磷脂(%) |
糖类(%) |
|
变形虫的细胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝细胞膜 |
44 |
52 |
4 |
人血红细胞膜 |
49 |
43 |
8 |
线粒体内膜 |
76 |
24 |
0 |
菠菜叶绿体类囊体膜 |
70 |
30 |
0 |
依据上表中的数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点
是:;化学物质组成的主要区别有:。
请你根据实验材料设计一个证明唾液中含有蛋白质的实验:
材料用具:质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/ml的CuSO4溶液、大豆豆浆、人的口腔唾液(酶)、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉。
实验原理:______________________________________ ___________;
方法步骤:
第一步:制备豆浆。用浸泡过的黄豆在豆浆机上轧浆,并稀释。备用。
第二步:取唾液。用清水漱口,然后含一块脱脂棉。片刻后用镊子取出脱脂棉,将其中的唾液挤到小烧杯中,备用。
第三步:分别取2毫升 ___________________________________________;
第四步:向两试管分别加入________________________________________;
预期结果:振荡均匀后静置一会儿,可看到________________ _________;
实验结论:。
下图为植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:
(1)[1]的重要功能之一是,与[ ]的形成有关。
(2)[4]是细胞进行的主要场所;[5]是细胞进行的场所。
(3)[6]和[10]属于同一类细胞器,它是。
(4)能够增大细胞内的膜面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[ ]。
按要求回答下列问题
①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻
⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌
(1)具有核膜的一组生物(只填序号);
(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是(只填序号);
(3)蓝藻细胞内含有和,是能进行光合作用的生物。
(4)⑥和⑦在细胞结构最根本的区别是前者;⑦和⑧的区别是后者;⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是;
(5)一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的层次又属于层次。
植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 |
激素的相对浓度 |
|||
生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落酸 |
|
茎尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
— |
幼叶 |
+++ |
+++ |
— |
— |
伸长茎 |
++ |
++ |
— |
— |
侧芽 |
+ |
+ |
— |
— |
成熟叶 |
+ |
+ |
— |
+++ |
根 |
+ |
+ |
— |
— |
根尖 |
++ |
— |
— |
— |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是 。
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
④实验步骤:
第一步:选取叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片。
第三步:。
⑤实验结果测:。
⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用