下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
| A．用标志重捕法调查种群密度时，标记物脱落和过于明显对实验结果的影响相同 |
| B．在《低温诱导染色体数目加倍》的实验中，应选择中期的细胞观察，因为此时期能看到二倍体细胞变成四倍体细胞的过程 |
| C．紫色洋葱鳞片叶外表皮可以用来作为《观察质壁分离和复原》和《叶绿体色素提取和分离》的实验材料 |
| D．《观察DNA和RNA在细胞中的分布》和《观察根尖分生区细胞的有丝分裂》的实验中都用到盐酸，且盐酸的作用相同 |
下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是
| A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性 |
| B．运载体的化学本质与载体蛋白相同 |
| C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 |
| D．DNA连接酶可催化游离的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链 |
右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是
| A．1和2包含着所有种群构成的群落 |
| B．3代表的一定是原核生物 |
| C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 |
| D．4可以表示大气中的CO2库 |
如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是
| A．农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性 |
| B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值 |
| C．饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用 |
| D．该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率 |
下列各种描述中，属于生态系统功能方面的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；
③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中。
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
下图为某人工鱼塘中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少）， 相关叙述错误的是
| A．流经该生态系统的总能量a大于生产者所固定的太阳能 |
| B．第二个营养级粪便中的能量属于c中的部分能量 |
| C．第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为(c/a)·100％ |
| D．图中d表示第二个营养级用于生长和繁殖的能量 |