下面是第二次世界大战期问出现的两幅宣传海报(左图中的“卐”字代表德国法西斯)。下列历史事件与这两幅海报宣传的意旨相一致的是
| A．联合国的成立 | B．苏联军民抗击德国法西斯 |
| C．美国对日宣战 | D．《联合国家宣言》的发表 |
培养学生的比较能力是新课标要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
| A．赢得了民族独立 | B．维护了国家统一 |
| C．推动了资产阶级民主政治的进程 | D．打击了欧洲封建势力 |
法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即
| A．打击了欧洲封建制度 | B．促进了欧洲工人运动 |
| C．阻碍了法国社会发展 | D．传播了自然科学知识 |
美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是
| A．美国诞生；美国获得真正的独立 |
| B．美国独立战争开始；美国取得萨拉托加大捷的胜利 |
| C．美国独立战争开始；美国独立战争结束 |
| D．美国诞生；美国建立联邦制国家 |
1992年是某航海家航行500周年，许多欧洲国家举行了纪念活动，但也引起了印第安人后裔的强烈不满，他们打出的标语是“你们庆祝的是我们的灾难”。根据所学知识判断这位航海家是
| A．迪亚士 | B．达伽马 |
| C．哥伦布 | D．麦哲伦 |
自明末以来我国逐渐落后于世界的最根本原因是
| A．封建君主专制的空前强化 | B．中国的资本主义萌芽发展缓慢 |
| C．闭关自守的对外政策 | D．腐朽的封建制度的阻碍 |