综合性学习(11分)
面对酒驾带来的血淋淋的教训，国家加大对酒驾的处罚力度。全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题某校九年级二班开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大讨论。
阅读下列材料，按要求答题。
材料链接一：2008年，世界卫生组织的事故调查显示，大约50﹪—60﹪的交通事故与酒后驾驶有关，酒后驾驶已经被列为车祸致死的主要原因。
材料链接二：由于我国目前在公务员考录、事业单位招考、参军入伍等方面，都要进行政审工作。2011年5月1日之后，醉酒驾驶列入刑罚处罚范围，届时被政审人及其近亲属一旦因为酒驾被判处拘役（即已经触犯刑法），将对被政审人产生一定程度的影响。
材料链接三：2010年12月5日晚河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车，逆向行驶，撞死4男1女5名青少年。接受记者采访时称事发时谷的车速超过100公里，而事发路段限速70公里。经抽血检测，谷青阳血醇浓度为57mg/100ml，属酒后驾车。假如你是这次主题班会的主持人，请你设计一段开场白。
请根据上联补充完整下联，用以警戒酒后驾驶者。 (3分)
上联：斑马线前生死轮回岂能儿戏
下联： 你认为酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些？请你分析出两个原因并提出两条杜绝酒后驾驶的建议。(4分)
21.阅读以下材料，根据要求答题。
近日，教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见，提出2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
请就对中小学生艺术素质进行测评的举动谈谈你的看法。（字数在100—120字之间）
片段描写
在《刀爱》一文第⑫段的“A”处，补写一段“我”此时此境的心理描写。
要求：（1）符合情境；
（2）字数不超过150字；
（3）运用比喻修辞。
结合语境，补写两个句子，使之与前后句子构成排比句。
三月，你一定要来铜钟寨，细雨过后的铜钟寨就像刚刚梳洗罢的少女，灵秀而妩媚。青山是她蹙起的眉毛， ， ，桃花是她腮边的嫣红……
仿照下面画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连惯。
“中国梦”催生“广东梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；广东会因为梦想_________________ ；我会因为梦想____________________________________。
删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；__________，__________________。