勤俭节约是中华民族的美德，也是我们民族世代相传的精神财富。为了让同学们更好地继承和发扬这一传统，某校举办了“节约从我做起”的主题活动。请你参与活动，完成下面的任务。请参考下面的示例，为本次活动拟写一条宣传标语。
示例：勤俭是美德，节约是责任。班级准备出一期以“勤俭节约”为主题的黑板报，其中有一个“名人节俭小故事”的栏目，请你从下面提供的名人当中选择一个，概述他节俭的事例。
朱元璋 周恩来 鲁迅 雷锋校团委为此次活动举办了一场演讲比赛。下面是某同学演讲稿的开头部分，尚存在一些问题，请你根据要求帮他修改。
大家好，今天我演讲的题目是“节约从身边小事做起”。【A】勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良精神。历代仁人志士为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产，老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、勤劳朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针。【B】它使我们年轻的共和国医治了战争，甩掉了一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。
①【A】句中有一个词语使用不当，这个词语是“________”，应改为“________”。
②【B】句中有一处成分残缺，表达不完整。请将改正后的句子写在下面的横线上。
______________________________________ 为了澄清同学们在节俭上的模糊认识，八年级某班围绕“勤俭节约是否就是吝啬小气”这一话题展开辩论。请你从下面的正、反两方中选择你赞同的一方，简要陈述你的观点。
正方：勤俭节约就是吝啬小气 反方：勤俭节约不是吝啬小气
在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出两个。如能多写，可加分。
________（人名）曾说过：“___________________________________________。”
________（人名）曾说过：“___________________________________________。”
________（人名）曾说过：“___________________________________________。”
语言表达。根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面划线的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览: _______________________________________________________________________________请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段150字左右的文字。
试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗，表达一种企盼。
如果让你配乐朗诵，你将用哪一首曲子？请说说选择的理由。
根据示例仿词。
示例：闪闪烁烁 朦朦胧胧