游客
题文

阅读下面的古诗,回答后面问题。
白雪歌送武判官归京(岑参)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
赏析“忽如一夜春风来”中“忽”字的表达效果。
说说“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”两句诗在结构和写法的作用。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 羁旅诗
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相关试题

古诗词鉴赏
阅读下面这首诗,然后回答问题。
墨梅
王冕(元)
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
诗中的梅花有哪些特点?
诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

古诗阅读
东栏梨花(苏轼)
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明?
这首诗的一二句写出了梨花的哪些特点?
这首诗的后两句流露了诗人怎样的思想感情?

赏古诗答题
春兴(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂,____一词写出了梦境的一再出现
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?

阅读下面的诗歌,完成问题。
差 别
雷抒雁
久飞的乌,
想栖于一枝,
歇一歇困倦的翅膀。
学飞的鸟,
想离开树枝,
试一试翅膀的力量。
(选自《中国现代诗歌选》)
(1)“飞”是鸟儿向往的事情,为什么“久飞的鸟”“想栖于一枝”,要“歇一歇”“翅膀”;而“学飞的鸟”却又“想离开树枝”,要“试一试翅膀的力量”?
答:____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)这首诗短小精悍,寓意深刻。从结构上看,前后两小节之间是什么关系?这样安排有什么好处?
答:____________________________________________________________________________
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阅读下面的诗歌,回答问题。
流动的汉字(节选)
是谁的目光,虔诚地聚焦在龟甲上,
扭动的符号闪烁着智慧的光芒。
这一刻,你是一盏刚刚点亮的神灯,
笑容中,占卜到了希望。
泰山之巅,一个老人运笔如风,
圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。
讴歌着一统天下的伟业丰功。
这一刻,你是一把倚天长啸的铁剑,
荡气万里,观者动容。
永和九年,一篇不朽的文字在兰亭诞生。
飘飘若游云,矫矫若惊鸿,
留给后世多少赞叹与吟诵。
这一刻,你是上苍赐予的一朵奇葩,
旷古绝今,笑傲江湖的飞龙。
(1)诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果?
答:____________________________________________________________________________
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(2)请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。
答:____________________________________________________________________________
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