美国是当今世界举足轻重的大国。纵观美国历史，美国善于变危机为转机，变机遇为机会，实现跨越发展、持续发展。请结合所学知识回答下列问题：
请根据下面两张图片，分别说明美国在18世纪中后期、19世纪中期面临怎样的危机？结合所学知谈谈美国在把这两次危机变为转机中，怎样促进了社会生产力的发展？
19世纪70年代，第二次工业革命兴起，美国抓住历史机遇，后来居上，实现了快速发展。举例说明美国在第二次工业革命中取得的成就？（1例即可）
20世纪三四十年代，全世界都面临着法西斯主义的严重威胁。美国从什么事件开始加入到世界反法西斯同盟的阵营中来，和中国、俄国等国家一起取得了世界反法西斯战争的胜利？
（共5分）
材料一 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姊妹宣言，当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们……已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。……只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。
——中共中央为公布国共合作宣言（1937年9月，节选）
材料二 此次“习连会”（201 3年2月25日中共中央总书记习近平和台湾国民党荣誉主席连战的会晤）承先启后，对正处关键时期的两岸关系有推进作用。……正如习近平同志所说的那样，“兄弟齐心，其利断金”。真诚企盼两岸同胞共圆“中国梦”。
——摘自新华社香港分社社论、
请回答：
（1）材料一中“国难极端严重”有关的标志性事件是什么？请写出第二次国共合作建立的统一战线名称。
（2）请写出国共两党第二次分裂时期发生的重大战役一例。
（3）请说说材料二中两岸共圆“中国梦”的含义。
（共13分）
材料一：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。并为此作出了种种努力，蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。
材料二：1945年8月，蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下，去同国民党进行谈判。
（1）西安事变发生的时间？发动者？
（2）西安事变在周恩来等人的努力下最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
（3）材料二里国共谈判的目的是什么？
（4）国共谈判地点在哪里？经过谈判国共双方签订了什么协定？
（5）周恩来在两次谈判中起了重要作用，他在新民主主义革命时期还有哪些历史功绩？（请举出一例）
（共10分）
材料：事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派的民主革命，以及照搬西方资本主义的其它种种方案，都不能完成救亡图存民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进力量，以开创救国救民的道路。
——摘自《江泽民在庆祝建党80周年大会上的演讲》
请回答：
（1）材料中“改良主义”运动，“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派的民主革命”分别指的是哪些事件？
（2）中国共产党成立有何历史意义？
阅读下列材料
改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。战国时期，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。南北朝时期， 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
请回答：
（1）战国时期，秦国所进行的封建制改革被称为什么历史事件？
（2）请举出上述秦国改革的主要内容？（至少两项）其对该国的发展有什么历史作用？
（3）南北朝时期，魏主所进行的改革被称为什么历史事件？
（4）请举出魏主改革的主要措施？（至少举出两项）如何看待其改革的措施？
（5）以上改革都顺应了历史发展的潮流，促进了社会的进步与发展。同样，教育的发展离不开改革与创新，作为小主人，为了更好地推动你学校的建设和发展，请提几点中肯的改革建议。
回答汉武帝的有关问题。
（1）向汉武帝建议推行“罢黜百家，独尊儒术”政策的是谁？
（2）汉武帝颁布“推恩令”是为了（）
①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权
| A．①③ | B．①② | C．①②③ | D．①③④ |
（3）“他建立一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成为一个民族永远的姓名。”（电视连续剧《汉武大帝》的引言）根据所学历史知识，指出“他的国号”成为哪个民族的“姓名”？
（4）试分析毛泽东在《沁园春·雪》把“秦（始）皇汉武（帝）”并称的理由（提示：找出两者的共同点）。