某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。
（1）图一中看到的现象是 ，说明二氧化碳具有的性质是_______。
（2）小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、 氢氧化钙反应。
资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为 。
②小刚同学设计的实验方案是 。
正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证。请填写下列有关实验操作中的空格：
⑴用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的。
⑵点燃可燃性气体时，都要先，再点燃。
⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先，目的是；做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底也放少量水，目的是；
研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容，请回答下列问题：
（1）水通电过程中，没有变化的微粒是；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒之间的
（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是。
（3）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“ ○ ”表示氧原子，请回答下列问题：
其中表示构成化合物的分子是图(填编号)，图中的分子构成的是混合物
（填编号），图③中的分子的化学式是。
（4）2010年10月1日，我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月。承担本次发射任务的长征三号丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼。偏二甲肼的化学式为C2H8N2，它是由种元素组成，C和N的原子个数比为，质量比为氢元素的质量分数为（精确到0.1%），0.5 mol 的该物质中约含有个氢原子。
判断下列化学式或名称的书写是否正确，正确的打（∨），对不正确的加以改正：
（1）氢氧化钠 Na(OH)2（2）硫酸铵 NH4SO4（3）氧化碳 CO ________
化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题：
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| ① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
（1）在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是（填序号），为了便于调控反应的进行，可以对发生装置进行改进，请简要说明你的改进措施 。
（2）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称 ，简要写出它的用途 。
（3）同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是
写出B装置中发生反应的化学方程式-。
指出下列图示中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误。
（1）发生（2）收集（3）验满（4）铁丝燃烧
（1）（2）-
（3）（4）-