游客
题文

阅读下面这首宋诗,完成后面问题。
鲁山山行 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
“适与野情惬”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。
诗歌以“云外一声鸡”收尾,有什么作用?请简要分析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面这首清词,完成题目。(7分)
清平乐·弹琴峡题壁
纳兰性德
泠泠彻夜,谁是知音者。如梦前朝何处也,一曲边愁难写。  极天关塞云中,人随雁落西风。唤取红巾翠袖,莫教泪洒英雄。
〔注〕 ①《大清一统志·顺天府》载,“弹琴峡,在昌平州西北居庸关内,两山相峙,水流石罅,声若弹琴”。②泠泠:水流声。
这首词描写了怎样的边塞景象?有什么作用?(3分)
答:________________________________________________________________________
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这首词主要抒发了作者哪些情感?请简要概括。(4分)
答:________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗歌,完成小题。
长安夜雨
薛逢
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:喻昂贵的柴米。
“忧”字贯穿全诗,请概括诗人忧愁的具体内容。(5分)


结合首联,分析诗人表现自己“百忧”之情时用了哪些手法,并分析其作用。(6分)


阅读下面这首宋词,回答问题。(6分)
梅花引·荆溪阻雪
[宋]蒋捷
白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到、寒水空流.漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人划峨,今夜雪,有梅花,似我愁。
词人是“身留”还是“心留”,为什么?(3分)
请从虚实结合的角度赏析这首词。(3分)

古代诗歌鉴赏和古诗文默写
10.阅读下面的散曲,回答问题。
子 规
吴融
举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年。
他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。
雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。
湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。
注:①子规:杜鹃鸟的别称,鸟嘴呈红色,叫声类似“不如归去”。 ②吴融,越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时受牵累罢官,流寓湖湘时写下本诗。
在我国古典诗词中,“子规”常用来抒发_____________之情。
颔联写景有何特点?试做简要分析。
答:
本诗是咏物诗,主要突出了物的什么特点?表现出诗人怎样的情感?
答:

阅读下面一首宋诗,完成小题。(6分)
画 菊
(南宋)郑思肖
花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
(注)郑思肖是南宋故臣。
请赏析菊花的形象。
请赏析本诗的表现手法。(4分)

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