在即将告别母校的时刻， 你想表达你对母校、老师、职员和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点，以The last moment held on to(难舍时刻)为题， 用英语写出一篇短文。
| 感 恩 |
对象 |
存栏记忆 |
未来与祝福 |
| 母校 |
美丽校园，快乐家园 |
越来越好 |
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| 老师 |
教授知识，给予帮助 |
铭记在心 |
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| 职员 |
关心照料，抚育成长 |
永远开心 |
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| 同学 |
相处和睦，情同兄弟姊妹 |
保持联系 |
注意：1.词数：90词左右；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；4. 从上面的四个对象中任选三个对象进行写作。
参考词汇： 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior middle school. I have so many words from my heart to say.
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Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
今天是父亲节。假定你是李华，请给你的美国朋友John写一封电子邮件，谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。要点如下：
●表述你与父亲间的情感；
●为父亲制作二张卡片；
●帮助父亲做点事；
●陪父亲散步等。
注意：1. 词数80-100；
2．请不要逐句翻译，可适当发挥；
3．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear John,
It's Father's Day today. It's a special day, isn't it? __________________________________________________________
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What' your plan for Father's Day? I'm looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
根据提示，请以“ School Rules”为题， 写一篇短文：每所，学校都有规章制度 。下面是你们学校的一些规章制度，请你向一位新生Mary作一下介绍。内容包括：
1. 上课不能迟到。
2. 教室要保持(keep)干净和安静。
3. 见到老师要问好。（greet)
4. 不允许在教室里吃东西。
5. 不许在课堂上听音乐，玩游戏。
6. 不要损害花草树木。（pick flowers; climb trees）
要求：意思连贯、语句通顺。70词左右。
请用所给的提示写一则寻物启事。
Li Lei 是一个九年级2版的学生， 他丢了一个篮球， 请写一则寻物启事。
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昨天是奶奶的生日，以An interesting birthday party为题…
提示词：1. birthday , yesterday , morning
2. go, the shop, buy , presents,
3. go , see, presents , have a good time .
4. go home until , nine o’clock , evening.
An interesting birthday party
当前，全市各学校正开展“好书伴我成长”活动。请你根据活动主题并结合表格中所给信息，以“Growing up with good books” 为题，用英语写一篇100-120词的倡议书，向全校同学发出倡议。
| 读书的益处 |
获取知识，增长见识，使人快乐。 |
| 存在的现象 |
听音乐，看电视，上网，占用了大部分业余时间。 |
| 发出倡议 |
多读书，读经典好书。向世界传播中国传统文化。 让读书成为我们生活的一部分 |
要求：
1.倡议书应包括所有要点；
2.倡议书的开头已给出，不计入总词数。
Growing up with good books
My dear friends,
Reading is very important. _____________________________________________________________________________