高三某班张华同学沉迷于网络游戏，严重影响了学习，班长李平对他进行了劝导，下面是他们的对话片断，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。
李平：①
张华：是的，我昨晚玩游戏玩到夜深了。
李平：②
张华：我也知道，但总是控制不住自己。
李平：③
张华：谢谢你，我会改变的！
有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。
（1）综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一点结论（不要出现数字）。
答：
（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
| 学习意识 |
生活意识 |
幸福指数 |
|||
| 认为学习最重要 |
关心学习成绩 |
有金钱和打工意识 |
认为“能过上普通的生活就满足了” |
||
| 美国 |
50．5% |
87．8% |
63．3% |
63．3% |
83．8% |
| 韩国 |
50．9% |
88．2% |
70．7% |
52．2% |
73．3% |
| 日本 |
46．2% |
74．1% |
52．2% |
70．7% |
77．4% |
| 中国 |
80．6% |
93．4% |
45．8% |
45．8% |
82．7% |
在下面的横线上续写适当的语句，组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。
你见过古代的铜钱吗？一枚圆圆的小钱，中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——“外圆内方”，正如做人一样。方，就是做人要有正气，有原则；圆，就是①。但如果一个人过于方正，就会像生铁一样，一拗就容易断，不易与人相处；而如果一个人过于圆滑，②，也不会得到周围人的喜爱。
依次填人下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
当年国语课本定位极为明确：，，，，。
①吸收现代文明
②从而博纳多种价值和宽容各种思想
③继承传统价值
④不以强横的标准答案来桎梏学生
⑤以母语教育为本
| A．⑤③①④② | B．⑤③④②① | C．④②⑤①③ | D．④②①⑤③ |
认真观察丰子恺先生的这幅名为《小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花》的漫画，给漫画配上恰当的文字。要求：①简要描述画面内容。②分析这幅漫画的寓意。③语言简洁，表达连贯。④60字左右。
请你以“小张”的身份，为“脚”和“鞋”评评理。要求：观点鲜明，语言生动，有一定的思想内容，60字左右。
鞋不合脚，脚被鞋磨破了。双方为此发生了争执。
脚说：“我光脚的时候好好的，穿了你才被磨成这样，疼死我了，这难道不是你的错？咱请小张评评理，看是谁的错！”
鞋说：“我是一双有模有样的好鞋，你码数不对，硬往里塞，磨破了就骂我，我冤死了。对，咱请小张评评理！”
小张：__________________________________________________________________