将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（２８株/）和３种杂草（均为１株/），随机向不同小区引入不同密度的富寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。
（１）本实验的自变量是，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有。
（２）稻田生态系统中的富寿螺属于，它和鸭舌草之间构成关系。
（３）实验期间，中密度处理小区富寿螺种群的出生率死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长。
（４）若实验结束后停止人工管理，低密度处理的小区将经历演替，时间足够长，最可能演替为以为主的水生植物群落。
（５）若实验结束后除去富寿螺和杂草，该生态系统的稳定性将降低。
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号：。
②装置中c瓶的作用是： 。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 |
装置中红色液滴的移动现象 |
结论 |
|
| 装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
||
| 1 |
① |
② 不移动 |
只进行有氧呼吸 |
| 2 |
③ 不移动 |
④ |
只进行无氧呼吸 |
| 3 |
⑤ |
⑥ 向右移动 |
既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
③若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。
观察下图，请回答问题：
（1）组成图A显微镜中的光学系统的结构是____________（用标号表示）。用此显微镜观察图B所示细胞，不必染色可观察到细胞器[ ] ___________和[ ] ___________；若用健那绿染液染色，则可以观察到细胞器[ ] ___________。
（2）某学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色，中间为白色，其原因是_____________________________。
为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。
实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0．0lg，mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积（mL）。
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是。列出实验中的两个控制变量（无关变量）：。
（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的? 。
（3）根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是。
（5）对表中数据进行分析并得出结论：。
（6）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：
下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是。
（2）A组实验所用的试剂甲是，观察到颜色是。B组实验观察的细胞结构乙是。在D组实验中，实验因变量丙是。
（3）在c组实验中若使用0．3g，mL KNO3溶液，则实验现象是。
（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究。
甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：
| 处理温度（℃） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
| 甘薯还原糖含量（mg/g） |
22.1 |
23.3 |
25.8 |
37.6 |
40.5 |
47.4 |
54.7 |
68.9 |
45.3 |
28.6 |
（1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为①__________②________。
（2）马铃薯不含还原糖的原因是______________________。
（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：①______________________；②____________________。
备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入_____________,
第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入___________，
第四步：_________________________。
实验结果：_____________________________