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题文

有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会浸染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制是实验过程如图甲、乙所示。

(1)微生物生长繁殖所需要的主要营养物质有碳源、水、四类,该实验所用的选择培养只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是(2)与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需要添加生长素和,这些植物激素一般需要事先单独配制成保存备用。
(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是。划线的某个平板培养后,第一划线区域上都不间断地长满了菌,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有
(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示的实验。该实验的假设是,该实验设计是否合理?为什么?

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 利用生物净化原理治理环境污染
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甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:

处理温度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
甘薯还原糖含量(mg/g)
22.1
23.3
25.8
37.6
40.5
47.4
54.7
68.9
45.3
28.6

⑴由表可见,温度为_________________时甘薯还原糖含量最高
⑵马铃薯不含还原糖的原因是__________________。
⑶为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①______________________________________________________;
②______________________________________________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入等量
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入等量 _
第四步:_________________________.
实验结果:A试管现象, B试管现象
⑷马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_____________的作用,使得淀粉转化

孟德尔运用科学的研究方法,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。
(1)孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的,而且
受粉植物。
(2)研究性状遗传时,孟德尔是从进行研究的。在处理实验数据时,应用了的方法。
(3)孟德尔在观察和分析实验数据的基础上,对分离现象和自由组合现象的原因提出了假说,并根据假说进行,之后采用___________方法,进行实验验证,从而发现了__________________________________规律。

右图为豌豆一对相对性状遗传实验的操作过程图示,请回答:

(1)使用剪刀完成操作①叫做;使用毛笔完成操作②叫做。为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上要在花粉(成熟前或成熟后)进行;操作过程要注意除去;操作后还必须进行
(2)经过前面①、②的操作后,它们的杂交后代种子将在茎豌豆植株上逐渐成熟。

下图表示某物质的跨膜运输方式,请回答问题:
]
(1)图中a表示,它构成膜的;b为
(2)图中c进入细胞的方式是,判断的依据是①

(3)碘进入海带细胞的方式是

下图分别为某动物体细胞染色体组成和配子形成时细胞中染色体数量变化图,据图回答:

(1)在右面方框内画出此细胞形成的一个配子中的染色体组成示意图。
(2)在染色体数量变化图的横坐标各数字段中,发生姐妹染色单体彼此分开的时间是

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