阅读材料，回答问题材料一行遍江南清丽地，人生只合住湖州，从春-优题课

西湖LOGO蓝白二色，好似勾勒一幅水墨画，巧妙融合“一湖一月一潭一印”四大元素，既有杭州东方品质之城内涵阐述，又有幸福和谐之湖的直观感受。LOGO以中国传统水墨画表现手法，辅以中国印，体现出了西湖文化景观历史的源远流长。LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来，包含“三生万物”的内涵理念，表达出西湖大气开放的包容性。

结合材料，运用文化的继承与发展和中华文化的相关知识，说明西湖LOGO在1500份参赛作品中脱颖而出的道理？

在当代，中医药学应在挖掘继承传统中医学精华的基础上，变革创新其虚玄的外壳以适应现代社会的发展。在这个过程中，既要充分领悟和吸取中医学的科学内核，又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕；既要发扬中医学的特色特长于国内国外，又要携手西医学共创现代医学的理论和临床。只有这样，中医学才能在现代社会得到大的进步，才能延续五千年的生命，也才能彻底消除对中医的怀疑和攻击，也才能真正振兴中医为人类健康做出更大贡献。
结合材料，运用文化创新的相关知识回答，怎样才能使传统中医药学变革创新，在现代社会大放异彩？

近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。很多学校每年都举办文化艺术节、体育节、英语周等丰富多彩的文化活动，并充分利用校园网、报栏、塑像、黑板报等载体，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料，运用《文化生活》文化对人的影响知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。(8分)

材料一：《国家人口发展十二五规划》指出，我国已“未富先老”进入老龄化社会，60岁以上的老年人口近2亿，约占总人口的14%。老年人口基数大、增加快、“空巢老人”和失能半失能老人数量多，养老保障、养老服务和老年人产品的需求旺盛，但现有的养老服务机构与从业人员、养老基础设施和符合老年人需求的产品等严重不足。不同单位、行业、地区的养老差距较大，养老方式单一。养老这一系统工程，对中国经济与社会的发展形成严重的挑战。
材料二：中国自古就有“父母在，不远游”“养儿防老”的观念，如今家有儿女的老人，仍然把养老寄托在儿女身上。“孝”是道德的根本，作为儿女，赡养老人是应尽的责任，但随着独生子女第二代出现，“四、二、一”家庭结构出现，养老问题又凸显为时代新课题。
（1）结合材料二，运用“传统文化的继承”有关知识，如何看待中国人根深蒂固的“养儿防老”的观念。
（2）运用“为人民服务的政府”的知识，结合材料谈谈政府在养老问题上应该如何作为。

阅读材料,回答问题:
材料一：表 2007---2011年我国城镇居民单位就业人员平均工资（部分行业）单位：元/人

	2007年	2008年	2009年	2010年	2011年
农林牧渔业	10847	12560	14356	16717	19469
制造业	21144	24404	26810	30916	36665
教育	25908	29831	34543	38968	43194
金融业	44011	53897	60398	70146	81109

图 2007——2011年我国城镇居民收入结构变化情况

材料二：当前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，按照党的十八大提出的千方百计增加居民收入的战略部署，要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，深化收入分配制度的改革，这是构建扩大消费需求的长效机制，加快转变经济发展方式的迫切需要；是进一步完善社会主义市场经济体制的重要内容；也是体现社会主义公平正义和共同富裕这一本质的必然要求。
（1）指出材料一中表和图反映的经济信息。
（2）根据收入分配的相关知识，结合材料一就解决社会公平问题提出建议。
（3）结合材料二，运用“世界是普遍联系”的哲学原理，分析我国深化收入分配制度改革的必要性。