游客
题文

人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与           结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以         形式传导。当兴奋传至       使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会        (加重,减轻)疼痛。
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加       。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,下图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑        (A,B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑
       (A,B)处细胞有关。以上过程说明,内环境的稳态是        调节的结果。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 神经冲动的产生和传导
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相关试题

(8分)某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I.实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
II.计数与方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。
III.根据教材实验和有关知识,回答下列问题:
(1)该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有必要另设置对照实验,原因是。为提高实验的准确性,实验时应进行
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管目的是。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是。压在小方格边线上的酵母菌计数方法
(4)请你设计表格处理实验的数据。

请据图分析回答:

Ⅰ.(1)右图是一个庭院生态工程的模式图该图中有条食物链。
(2)该生态系统中处于第二营养级的生物有
(3)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是
(4)该生态工程中的能量能够更多的被人类利用,原因是

(5)调查该区域中番茄的种群密度,最常用的估算方法是
Ⅱ.(6)在图甲表示的生态系统中, E代表,C→A表示的生理过程是
(7)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将甲图碳循环示意图中相应的字母填在乙图中对应的营养级中。

回答下列关于生长素的问题:
Ⅰ.下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是_______________M,生长素的这一浓度对根生长的效应是_______________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________,对芽的生长效应是______________。
Ⅱ.根据有关知识分析下图并回答相关问题:

(3)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为            
(4)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A  B。
(5)          是引起生长素分布不均匀的重要因素,其中前者也是植物向光性形成的原因。

在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH,分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题:

(1)寒冷刺激后,图中过程的活动较其它过程更早增强,过程产生的激素可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加。
(2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
寒冷剌激→冷觉感受器→

(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是由于过程减弱,过程增强的结果(填序号)。

下图表示相互连接的神经元以及神经元连接处的局部示意图。据图回答问题:

(1)图中共有个神经元。神经元与神经元相接触的部位叫突触,它是由由[ ]、[ ]
和[ ]三部分构成。
(2)图中②为,其内部所含的物质为。该物质作用于结构④后,引起下一个神经元细胞膜的变化。
(3)正常情况下,由②释放的物质发挥作用后,很快被相应的酶分解。经研究发现,有机磷杀虫剂可抑制这种酶的活性。假设上图为害虫突触的示意图,使用有机磷杀虫剂, 可导致b细胞,造成害虫震颤、痉挛死亡。
(4)若用电流刺激图中的A点,在a、b、c三点,能够产生兴奋的是     

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