在基因表达过程中，真核生物基因必须转录完后才能进行翻译，而原核生物基因在转录未完成前便开始翻译。出现此差异的原因之一是（ ）
| A．真核生物的细胞核有核膜，原核生物的拟核没有核膜 |
| B．真核生物的DNA为链状，原核生物的DNA为环状 |
| C．真核生物的密码子具有简并性，而原核生物不具有 |
| D．真核生物的mRNA可结合多个核糖体，而原核生物不能 |
下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
| A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 |
| B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 |
| C．酶活性在t2时比t1高，因此t2时更适合酶的保存 |
| D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生速率与反应时间的关系。据图可知①有多种酶参与；②最适pH是7；③最适温度是40℃；④50℃时酶逐渐失活；⑤0℃时酶逐渐失活，正确的是( )
| A．①③ | B．②⑤ | C．③④ | D．④⑤ |
下列不适合探究温度对酶活性影响的一组实验材料是( )
| A．H2O2、过氧化氢酶 | B．淀粉、淀粉酶 |
| C．蛋白质、蛋白酶 | D．麦芽糖、麦芽糖酶 |
将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会( )
| A．提高淀粉酶活性 |
| B．改变可溶性糖分子结构 |
| C．防止玉米粒发芽 |
| D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶 |
下列有关生物体内酶的正确叙述是( )
| A．是有分泌功能的细胞产生的 |
| B．有的从食物获得，有的从体内转化而来 |
| C．凡是活细胞，都能产生酶 |
| D．酶可参与化学反应 |