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题文

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图装置来一次性完成N、C、Si的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学根据置换反应的规律,利用下图装置完成了Cl元素的非金属性比Br强的实验研究。回答下列问题:

(1)图中E装置名称是_____________。
(2) N、C、Si的非金属性由强到弱的顺序是:_____________;从以下所给物质中选出甲同学设计的实验所用到物质:试剂A为_______;试剂C为_________(填序号)。
①稀HNO3溶液    ②稀盐酸   ③碳酸钙   ④Na2SiO3溶液  ⑤SiO2
(3) 乙同学设计的实验中(酒精灯加热装置在图中未画出),若试剂C为溴化钾溶液溶液外,还需要用到的试剂有:试剂A为________;试剂B为 ________。

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点:
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两位同学设计了下述两个方案, 并都认为如果观察到的现象和自己所设计的方案一致,即可确定无色气体中一定含有SO2和CO2气体。


请你评价上述两个方案是否严密,并说明理由。
方案甲:_________,______________________
方案乙:_________,_______________________ 。

(1)试回答下列中学化学实验中常见仪器的有关问题:
在仪器①分液漏斗、②试剂瓶、③集气瓶、④滴瓶、⑤滴定管、⑥容量瓶、⑦量筒、⑧托盘天平中,标有“0”刻度的是(填序号,下同);标有使用温度的仪器是。用到“磨砂”处理的有
(2)如下图是实验室制取酚醛树脂的装置图。

①装置中的二处错误是____________;_________。
②本实验浓盐酸作用,实验完毕后,若试管用水不易洗涤,可以加入少量_______浸泡几分钟,然后洗净。
③写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式_______________________

实验室制备气体时,可根据反应物的状态、反应条件和生成气体的性质来选择气体的发生装置。

编号
A
B
C








(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,可选用的发生装置是(写编号);
(2)实验室用食盐固体和浓硫酸制氯化氢气体时,可选用的发生装置是(写编号),写出微热时的反应方程式
(3)高锰酸钾和二氧化锰都是强氧化剂,均可将浓盐酸氧化为氯气。
(a) 用浓盐酸和高锰酸钾制氯气的反应方程式如下:
2KMnO4 + 16HCl2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O
①用“单线桥”在上述方程式上标出电子转移的方向和数目。
②反应中元素被氧化,是氧化剂。当有1mol电子转移时,可生成气体升(标准状态下)。
(b) 用浓盐酸和二氧化锰制氯气的实验装置如图所示:

写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式_
②实验结束清洗仪器时,为了减少烧瓶中残留氯气对环境的污染,可以向烧瓶中加入的溶液是________,有关的化学方程式_________________________.

海洋植物如海带、马尾藻等含有丰富的碘元素,实验室从海带中提取碘的流程如下:

(1)提取碘的过程中有关实验的操作名称①
(2)写出过程②中有关反应的离子方程式
该反应中氧化剂是,氧化产物是
(3)提取碘的过程中,可选择得有机试剂是

A.酒精 B.水 C.四氯化碳 D.甘油

在碘水中加入上述有机试剂,振荡静置,可观察到的现象是

海洋植物,如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:
;③______________________。
写出实验②中有关反应的离子方程式 _______________________
(2)提取碘的过程中,可供选择的有关试剂是___________。

A.甲苯,酒精 B.四氯化碳,苯
C.汽油,乙酸 D.汽油,甘油


(3)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂还需经过蒸馏,指出上图实验装置中的错误之处:①
(4)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是___________;最后,晶态碘在___________里聚集。

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