习近平指出：“实现民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这一“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主线，描绘了近代以来中华民族为断求索、不懈奋斗的历史，将中国的昨天、今天和明天连成一线。据此结合所学知识回答下列问题。
⑴为了实现国家富强、民族复兴，19世纪下半期到20世纪初，在经济、政治、思想三大领域，先进的中国人不断探索，先后进行了哪些重大实践活动？（各列举一例，3分）
⑵为了摆脱外来侵略，实现国家独立，中华民族进行了不懈的抗争。其中哪一次战争的胜利是近代一百多年中国反抗外来侵略斗争的第一次完全胜利？
⑶中国共产党团结带领全国人民经过长期斗争，战胜各种艰难险阻，终于在1949年建立了新中国。这为中华民族的伟大复兴开辟了怎样的历史新纪元？
⑷20世纪的最后20多年至今，中国进行了一场卓有成效的社会变革。这场变革以什么历史事件为端？引领中国最终走向民富国强道路的指导思想是什么？
⑸如今，中国的发展已经站在一个新的历史起点。为了早日实现“中国梦”，我们当代中学生应该怎样做？
我国古代有不少从历史故事或历史人物言行中锤炼而来的成语，它们世代相传、经历千年不衰。
学习探究一寻找历史
（1）请结合课本内容，找出以下两个时期的成语典故（每个时期找出两个即可）
夏商周时期：
秦汉时期：
学习探究二走进历史
（2）请在你所找出的成语典故中，选择一位你最崇拜的历史人物，并简述他的主要事迹。
材料分析题
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──《史记》
（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？
（2）材料中反映了卫鞅什么主张？他代表着哪个阶级利益？
（3）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？
阅读材料，回答问题。
材料一 ：诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。
（1）你知道孔子在要求学生学习方法、态度方面有哪些智慧吗？（写出两条即可）
材料二：我国《中长期教育改革和发展规划纲要》三部分第十四章办学体制改革中明确提出要大力支持民办教育。
（2）其实早在春秋战国时期孔子就办起了民办教育，他办了什么民办教育？他的教学理念是什么？
（3）孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？
阅读下列材料：
郑观应在《盛世危言》中写道：地上有铁路联系各地，好比人身上有血脉流通一样，手脚灵活，脑瓜敏捷……没有修筑铁路的国家，就好比中风麻痹的病人，半个身体不能动，行动不灵便。这样，如果外国人入侵，各地互相无法救援，只能任凭其欺侮凌辱，无法抵御。
请回答：在这段话中，郑观应的基本主张是什么？反映了中国人在哪方面已经发生变化？
此材料体现了铁路在哪方面的重要作用？
清政府有了自己的铁路，也没能抵挡住外国的侵略，这是为什么？
阅读下列材料：
乘火车、坐飞机外出旅游，照上几胶卷的影照，今天已经不再是稀奇事了。用电话、电脑交流信息，联系友谊，也已成为“家常便饭”。爸爸的书柜上摆满了各类图书杂志，还有各家报纸……爸爸妈妈还常带我去逛超市，看电影……
请回答：这段话反映了现代社会生活的哪些重要内容？又有哪些是在近代社会生活中发展而来的？
你还能举出哪些事例说明现代社会生活的变化？（举出三种以上）
电信部门经常打出“千里‘音’缘一线牵”的广告，请你做一项调查：当今人们快速传递信息的方式主要有哪几种？并列举出各自的利弊。