材料分析题卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，-优题课

阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是，司令员是。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字。
（3）说说从志愿军战士身上你学到了什么精神？至少两点。（共4分）
（4）抗美援朝的胜利有什么重大意义？

阅读下面的材料
由于台湾分裂势力坚持“两国论”，企图把台湾从中国分裂出去，台湾海峡局势存在着严峻的危机，对此，中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》白皮书，强调指出：“中国政府仍然是一切可能争取和平统一，但是，如果出现台湾被以任何名义从中国分裂出去的重大事变，如果出现外国势力侵占台湾，如果台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土完整，完成中国的统一大业。”
（1）为解决台湾问题，邓小平提出了什么构想？提出这一构想的出发点是什么？
（2）运用这一构想，中国政府成功解决了哪两个地区问题？这两个地区问题的解决有何意义？
（3）结合材料和知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。

阅读下列材料：
材料一 “对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度”。
（1）根据材料一归纳国有企业分别从哪些方面进行改革？
材料二当今世界任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的；不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验，先进的技术和资金，是不可能的——邓小平
（2）材料二中“引进发达国家的先进经验，先进的技术和资金”体现在哪些尝试中？
材料三邓小平1992年南巡讲话中说，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
（3）依据所学知识，指出材料三中讲话的历史背景
（4）请用一句话概括邓小平的历史地位？

唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
【贞观之风】
唐太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
（1）唐太宗采取了哪些体现上述思想的措施？（两例，4分）
【盛世经济】
（2）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些创新？（两例，4分）
【和同一家】
（3）唐朝实行开明、平等的民族政策。请你用一史实证明唐朝时期汉藏之间的友好关系。
【对外友好】
（4）中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流。请你以唐朝时期的历史史实来证明中日关系的友好。（两例，4分）
【文化辉煌】
（5）唐朝是我国诗赋创作的黄金时代。其中被称为“诗仙”的是谁？
（6）唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。把诗赋作为进士科主要的考试内容是哪位帝王？
（7）综合以上提供的信息，请你分析唐朝文化辉煌的原因。

阅读材料，回答问题。
材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
材料二唐太宗说，当一国国君的基本原则，必须先保存老百姓。若损害老百姓的利益来满足自己的欲望，就如同割自己大腿的肉来填饱自己的肚子。肚子填饱了，人也死了。
材料三唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受谏则圣。”
（1）请你举一例说明材料一中的“亦能覆舟”。
（2）分析材料一和材料二，找出两则材料观点的共同之处。
（3）根据上述三则材料和所学知识，请你简单评价唐太宗。