从过渡时期总路线的提出到“三大改造”和“一五”计划的完成，表明我国 ( )
| A．变革生产关系和发展生产力并举 |
| B．社会主义改造自始至终稳步推进 |
| C．建立了社会主义集体土地所有制 |
| D．经济建设与民主政治建设与统一 |
Nepman “耐泼曼”是20世纪初期出现在俄罗斯的一个新名词，它指“能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润的农民和新商人。”那么这一名词的出现由于
| A．国家工业化的推行 | B．新经济政策的实施 |
| C．战时共产主义政策实施 | D．农业集体化政策的推行 |
有学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）、黄金（G0ld），对此理解正确的是
①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教 ③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“不动摇,不懈怠,不折腾”是胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话中一个引人注目的亮点。其中“不折腾”是吸取了建国以来哪些历史事件的教训
①农业合作化运动②大跃进运动③人民公社化运动④文化大革命运动
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
1880年前后，康有为游历香港、上海等地后认为：“览西人宫室之瑰丽，道路之整洁，巡捕之严密，乃始知西人治国有法度，不得以古旧之夷狄视之。”上述史料表明
| A．先进的中国人正式提出学习西方政治制度的主张 |
| B．西方文明程度高，中国必须“师夷长技以制夷” |
| C．感受近代都市文明，康有为思想发生转变 |
| D．近代中国人开始从“天朝上国”的迷梦中醒来 |
在洋务运动中教育领域呈现出一番新景象。
对此评价正确的是
①传播西方科学知识、培养实用型人才②加速了旧教育体制解体
③奉行 “中体西用”的教育思想构架④中国近代高等教育诞生
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①②③④ |