“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明
| A．终生学习是一种生活习惯和生活方式 |
| B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 |
| C．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
| D．人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 |
下列关于中华民族精神的基本内涵解释正确的是（）
①土尔扈特东归——爱国主义②克勤于邦，克俭于家——团结统一
③中国坚决反对恐怖主义——爱好和平④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——自强不息
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
春晚舞台上，蒙古族的《吉祥颂》、回族的《数花》、壮族的《美丽的姑娘》等节目展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明（）
①中华文化具有区域性和稳定性②中华文化既是民族的又是世界的
③各民族文化都是中华文化的瑰宝④中华文化呈现多民族文化的丰富色彩
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
皮影戏又称“灯影戏”，这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术，将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体，被誉为中国传统文化的“活化石”。皮影戏的发展历程表明（）
①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志②包容性是中华文化源远流长的重要原因
③各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝④传统文化具有相对稳定性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
中华文明是世界古代文明中始终没有中断，连续5000多年发展至今的文明。这说明中华文化的基本特征是（）
| A．极强的生命力 | B．源远流长 | C．博大精深 | D．包容性 |
文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往来应（）
| A．平等交流、相互借鉴 | B．积极促进不同文化的融合 |
| C．相互尊重、推陈出新 | D．尊重发展好本民族文化 |