归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
| A．性质与用途 |
B．能源与环境 |
| 氧气有助燃性——做燃料 熟石灰呈碱性——改良酸性土壤 |
使用氢能源——无污染 使用乙醇汽油——无污染 |
| C．物质的鉴别 |
D．营养与健康 |
| 软水和硬水——肥皂水 天然纤维和合成纤维——灼烧 |
人体缺铁——易患贫血 牛奶保鲜——加大量防腐剂 |
下列实验不能达到实验目的的是
建立一个适当的模型来代替客观对象，可以帮助我们理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是
| A．图示中共有4种分子 | B．图示符合质量守恒定律 |
| C．该反应属于置换反应 | D．图示中有三种化合物分子 |
下列说法正确的是
| A．含有氧元素的化合物都是氧化物 | B．金属都能和酸反应生成盐和氢气 |
| C．碱和盐中都含有金属元素 | D．酸碱中和一定生成盐和水 |
下列物质的用途主要利用其化学性质的是
| A．“可燃冰”用作燃料 | B．铜丝作导线 |
| C．活性炭除去异味 | D．“干冰”用于人工降雨 |
图中“
”和“
”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是