下图是子宫中的胎儿，请据图回答下列问题。
（1）胚胎发育到 ，外貌才有点像人。
（2）胎儿通过 [ ] 和[ ] 从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳排到母体血液中。
如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：
（1）图中②表示的生理过程是。
（2）从功能上看，图中A所示生物在生态系统中的身份是。
（3）请写出图中的食物链。
（4）绿草合成的有机物是通过韧皮部的运输到根部。
（5）图中所示的生态系统是否是一个完整的生态系统（填“是”或“否”）。
如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题。
（1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括。（选填甲图中的序号）
（2）种子萌发后，生长发育成乙。⑧吸收来的水通过运输到⑥和⑦。
（3）完成受精作用后，丙中的胚珠和分别发育成丁中的⑨种子和⑩果皮。
(4)桃花是种虫媒花，靠蜜蜂等昆虫将花粉从传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。
（5）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的中。
一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史。
（1）春天，农民伯伯将我种在地里，我从“沉睡”中苏醒，由于环境舒适，开始活跃起来，我的发育成根，贪婪地吸收土壤中的。
（2）在根发育的同时，胚芽也不甘落后，很快变成了幼小的茎和叶，当胚乳储存的营养即将耗尽时，幼叶通过光合作用，继续为幼苗生活提供营养物质。同时，通过转化光能为自己、动物和人提供来源。
（3）为了促进我快乐生长，通常追施含无机盐，以获高产。随着身体不断长大，对水的需求也越来越多，体内的水分主要通过我的器官散失到空气中。促进了生物圈中水循环的进行。
A蚯蚓、B蝗虫、C鲫鱼、D家鸽、E兔子是我们常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细思考，回答下列问题。
（1）A类和B类结构相同之处是身体都由构成。
（2）D类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征是：身体呈型。体表被覆，前肢变成，是飞行器官。比较长的骨大多是的。
（3）A.B类与C.D.E 类的主要区别是身体背部没有。
（4）填表：
| 代表动物 |
蚯蚓 |
蝗虫 |
鲫鱼 |
家鸽 |
家兔 |
| 呼吸器官 |
据上图回答问题：（[ ]内填写数字）
鸟类特有的呼吸方式是,当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行，同时一部分空气进入［］暂时储存；呼气时该结构内气体又进入［］，再进行一次这样每呼吸一次，空气经过次气体交换。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。