下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是（ ）
①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径，发现卡尔文循环
②沃森和克里克根据DNA衍射图谱，通过计算和模型建构，发现了DNA双螺旋结构
③沃森和克里克提出DNA半保留复制假说,大肠杆菌繁殖实验证实了该假说
④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，发现只有供给H218O的小球藻释放18O2，证实光合作用中的氧气自于水
⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体，分别侵染大肠杆菌，搅拌离心后检测放射性的分布，发现DNA是遗传物质
| A．①和⑤ | B．②和③ | C．④和⑤ | D．④和① |
下列有关育种的叙述，错误的是
| A．诱变育种可提高突变频率，从而加速育种进程 |
| B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| C．为获得隐性纯合体，可利用杂交育种的方法缩短育种时间 |
| D．为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题，可利用植物组织培养快速繁殖 |
赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是
| A．用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体 |
| B．搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开 |
| C．如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高 |
| D．该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质 |
下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是
| A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异 |
| B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变 |
| C．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换 |
| D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子 |
下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，错误的是
| A．艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了DNA是遗传物质 |
| B．摩尔根运用假说-演绎法，证明了基因在染色体上 |
| C．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因 |
| D．林德曼进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点 |
下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是 
| A．糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中 |
| B．X→Y过程发生在细胞质基质中 |
| C．M、N分别代表乳酸和酒精 |
| D．Y、M、N中的氧元素均来自于X |