初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力…
情境一：在校运动会上，我对刚结束短跑比赛，正难过的一位同学说："哈哈，又跑倒教第一了啊，热烈祝贺！"
（1）我的说法不当之处在于
（2）此时我合情合理的说法是：
情境二：一天，在表姐的茶叶店里，我和父母意外地发现，我的头像被印制在她家的广告牌上。
（1）我告诉表姐她侵犯了我的
（2）我的理由是
情境三：在家看今年央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定击退货。
（1）我退货的理由是商家侵犯了我的安全权和
（2）如果商家不同意退货，我至少还知道另一条维权途径
材料：2015中秋国庆七天长假，出游的市民再创历史之最。然而不和谐的场面时有出现。在拥堵的高速公路上，有人乱扔垃圾，有人随地大小便，还有人在高速公路上掉头、逆向行驶、开霸王车、争抢应急车道等。许多旅游景点，白色塑料袋、矿泉水瓶、纸巾、纸杯随处可见，多个景点“爆棚”，甚至发生冲突。
（1）结合材料，我们在出游时应注意养成哪些好习惯（至少两点）？
（2）“习惯要靠习惯来征服”，这句话告诉我们应如何培养好习惯？
实践探究题
为了增强同学们的意志品质，某校八年级六班在学习了《优良的意志品质》一课后，召开了一次以“磨砺意志，学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生，请你参加以下活动。
（1）请你收集关于坚强意志方面的名言。（至少3则）
（2）围绕本次班会的主题,请你设计几种活动形式
（3）结合自身实际情况,说说坚强意志的重要性.
（4）请你就如何战胜挫折,磨砺坚强意志提出合理化的建议.
以下是七年级赵一南同学在日记中写下一段话：
我希望拥有让人羡慕的外貌，可惜父母给我的长相十分一般，而且最近还长了许多难看的“痘痘”；我很想努力提高学习成绩，却发现自己经常在学习的时候走神。也不想和妈妈说话，她现在太唠叨了，而且观念也太陈旧了，和她说不到一块去，但时不时我又感到孤独。我为此而感到烦恼……
（1）为何赵一南同学进入中学后，烦恼增加了？
（2）这些烦恼对我们的成长有哪些影响？
（3）你能为赵一南同学提些建议来帮他排解烦恼吗？
无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他双腿畸形，内脏错位，整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。
一次偶然的演讲改变了约翰的一生。在一次午餐会上，约翰的演讲感动了在场的所有人。很多人热泪盈眶，一个女士甚至跑到台上，告诉约翰，她非常不幸，正准备自杀，听了他的演讲以后，她觉得那些不幸已经不算什么了。这使约翰突然意识到，讲出自己挣扎生存的经历，可以给别人以启迪，让别人拥有更积极的心态，感觉更快乐。从此，约翰踏上了职业激励大师的路途。
（1）约翰·库缇斯对待生命的态度是怎样的？
（2）约翰·库缇斯的经历给你哪些启示？
（3）结合自身实际，谈谈我们应怎样实现人生的意义。
活动探究题：
2015年6月5日是世界环境日，某校为了进一步增强学生的环境保护意识，决定开展“环境保护周”活动。
（1）请为“坏境保护周”设计两条标语？
（2）假如你是该校学生，请你设计一个环境保护活动的步骤？
（3）请你就存在的环境问题向有关部门提出几条合理化的建议？