生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。
（1）上图表明，中华人民共和国宪法是国家的。
（2）结合上图，简述我国宪法与其他法律的关系。
学校团委要组织九年级同学星期天去敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小明以要看NBA球赛为由，不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。
（1）请你运用所学知识，协助材料中的班主任劝说小明。
（2）谈谈你应如何履行关爱集体的责任？
下表为改革开放以来我国国民经济发展概况
| 年份 |
国内生产总值（亿元） |
进出口总值（亿元） |
城镇居民人均收入（元） |
| 1978 |
3624.1 |
206.38 |
343.4 |
| 2001 |
95933 |
5098 |
6860 |
| 2005 |
150000 |
1.38万亿美元 |
8400 |
结合材料简要回答：
（1）上述材料共同说明了什么?
（2）请谈谈产生上述结果的根本原因。
“能帮一个是一个。献血对于救他人生命有那么大的好处，自己又没有什么损失，我为什么不献？”
--------郭明义
请问你参加过哪些公益活动？参与公益活动有什么意义？
仔细揣摩下面四句话，回答问题，“爷爷的皱纹弯弯，诉不清有多少血泪斑斑”；“父亲的心儿弯弯，叫不响心头那致富的呐喊”；“我的脊背弯弯，驮不动太多的烈日和严寒”；“儿子的眼角弯弯，是文明小康村的自信和乐观。”
（1）从上面四句话中我们可以看出四代人的生活发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？
（2）在你的心目中，全面的小康社会应该是怎样的？
（3）当前，摆在全国人民面前的重大历史使命是什么？
（4）请你设想到2020年全面小康社会实现时的美好景象？
（5）请你为所在地的全面建设小康社会提几条合理化建议
（6）为全面建成小康社会，青少年应该怎样做？
我们经常遇到各种小小的挫折，如考试成绩不理想，参加比赛没有取得很好的名次……现在，让我们打开记忆之门，共同回忆那难忘的时刻。
（1）我遇到的印象最深刻的一次挫折是：
（2）我受挫后的心情：
（3）我受挫后的表现是：
（4）我总结出战胜挫折的方法有：