游客
题文

2013年ll月,浙江吹响"五水共治"集结号,宁波积极响应("五水共治":治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)。阅读材料,回答问题。
材料:"五水共治"--宁波在行动

结合材料二,总结宁波"五水共治"的经验。
(3)说说日常生活中你如何参与"五水共治"这项行动?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 节约资源的基本国策
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“正能量”在2013年就是网络热词,热度一直不减,延续到2014年。还当选了2013年度国内词,由于这个词汇体现了民众呼唤公平、正义、温暖的诉求。已经上升成为一个充满象征意义的符号。不仅如此,许多人还积极投入到传递正能量的行列中。

以上材料给我们哪些启示?(8分)

【梦想之美】人生因梦想而精彩。请你浏览某校“筑梦论坛”中两位同学的问题,并在【我的回复】中写出你的答案。

一楼@追梦人:有价值的人生需要梦想,有意义的生活只需要有明确的进取目标就够了。
【我的回复】
二楼@让梦起飞:我的梦想是与快乐相伴,怎样实现心中的梦想呢?
【我的回复】

情景一:小明早晨上学时看到,学校的保安配备了头盔、警棍等装备,并佩戴“校园特卫”的袖标。经过询问老师才知道,最近,为保护学生的安全,市政府培训保安成为“校园特卫”,到各中小学和幼儿园,守护校园平安。同时,学校也增加了录像监控设备。
(1)请你说说为什么要对未成年人实施特殊保护?
情景二:当天下午,小明参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔给同学们做了普法宣传,小明受益匪浅。
(2)会上提到了两部保护未成年人的专门法律,请你写出名称。
情景三:法制教育大会后,小明学到了很多知识。一天,他遇到外校的高年级学生在西大街溜达,让他“赞助”点钱给他们去网吧,还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过,就故意对他们说跟他回家取钱,便三转两转把他们带到了执勤交警面前……
(3)从小明同学的行为中,我们可以获知,面对险境时,青少年该如何进行自我保护?

刚进中学的小丽常常把自己一个人关在房间里,不愿与父母交流;在学校里,她也不喜欢与同学玩,非常孤独。
(1)小丽变得越来越孤僻是什么心理的体现?如果经常这样,对她的成长有何危害?
(2)请你给小丽提供一些改变这种现状的方法。(至少三点,6分)

为了培养学生的责任意识,重庆市实验中学准备举行一系列社会实践活动,同学们,让我们一起参与吧!
【现场采访】
(1)在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,学校广播站的小记者在校园内对部分同学进行了采访。
A作为儿女,你有的责任
B作为公民,你有的责任
【我来议一议】
学校还专门开设了网站论坛,供同学们讨论。下面是论坛中同学们提供的一则事例:小张和小陈因小事发生争吵并动了手。小张认为自己吃了亏,于是纠集社会青年将小陈打伤。后经派出所调解小张承担了医药费6000元。本来小张家庭经济拮据,这样一来更给家庭增添了困难。
(2)请你写出你对小张同学行为的看法
【名言警句】
(3)请你写出两条增强责任意识的名言警句

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