阅读下面这首古诗，回答后面题目。（4 分）
不见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有
感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。 结合具体诗句，分析诗中李白的形象。（2 分）
阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
古诗阅读
阅读下面的一首诗，回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖和的特点。
全诗抒写了作者怎样的思想感情？
阅读古诗。
社日谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④，归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣终身。②风溪细细纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：举脚，下田。下列对词的内容理解不正确的一项是 ( )
| A．诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。 |
| B．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。 |
| C．颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 |
| D．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言中流露出哀伤之情。 |
下列对词赏析不正确的一项是( )
| A．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。 |
| B．诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。 |
| C．全诗紧扣“待”字，表现诗人慵懒散漫的生活态度。 |
| D．此诗用词精炼，用典贴切，用情真挚。 |
诗歌鉴赏。阅读下面两首诗词，回答：
两首词都题为“咏梅”，可词中并未见“梅”，你能从哪些地方看出作者是咏梅的？梅花有何特点？
根据下列两则材料，说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同？
第一则：甲词作者陆游是著名的爱国词人，生活在日益衰败的南宋时代，他一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。
第二则：乙词是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。
阅读下面一首唐诗，完成后面小题。
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林②花似锦，出门俱是看花人。
【注】①诗家：诗人。②上林：即上林苑，古代宫苑名。请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。
结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。
阅读下面的古诗文，完成后面问题。
【古诗阅读】
谢公亭李白
谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。
【注释】①谢公亭：谢曾在此处送别友人。这首诗中的“和“”这两个词直接流露了诗人的思想感情。
请描绘诗中画线句所呈现的景象。。