实验室有一小灯泡,上面只标有“2.5v“的字样,小滨为了测定其额定功率,从实验室找来如下器材:电流表(0~0.6A;0~3A)、电压表(0~3V;0~15V)、滑动变阻器、电源、开关、导线若干。
(1)根据小滨的实验电路图,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整
(2)小滨连接完电路后,发现小灯泡微微发光,移动滑片,小灯泡亮度都不改变,请帮助小滨分析原因
(3)解决上述问题后,小滨又发现他选用的电压表量程0~3v挡已损坏,而另一量程挡和其他器材均完好。为了测定小灯泡的额定功率,他想出了一个解决办法。用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0,按如下图 (甲)所示的电路进行测量,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,这时电压表、电流表的示数如图(乙)(丙)所示,电压表示数为 v,电流表示数为 A,由此可以 推断小灯泡的实际电压为 v,小灯泡的额定功率为 W
某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻。实验器材有:若干型号的铅笔芯,电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡。他们的研究过程如下:
⑴把图(a)所示的铅笔芯分别接入图(b)所示的A、B之间。他们判断铅笔芯的电阻大小是根据(13)。
⑵小华猜测:铅笔芯的电阻大小可能与导体的长度有关;小柳猜测:铅笔芯的电阻大小可能与导体的粗细有关;小琦发现HB、6B铅笔芯的软硬不同,于是猜测:铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关。
①若要证实自己的猜测,小华应选择下表中实验序号(14)进行实验,小柳应选择下表中实验序号(15) 进行实验。
小琦则把图(a)中的A(HB)、E(6B)铅笔芯接入电路进行实验,你认为小琦的做法是否正确,请说明理由。(16)。
②为了较准确地测出铅笔芯的电阻,请在上面方框内画出实验电路图(用2B铅笔绘画)(17);并将表格中的第一行的栏目补充完整。其实验原理是(20)。
在研究浮力时,某同学用甲、乙两种液体做了如图24所示的实验。其中图(a)、(b)和(c)的实验,研究的是(10)。图(a)、(c)和(d)的实验,是研究物体受到的浮力大小与(11)是否有关,可得出的结论是:(12)。
在“测量石块密度”的实验中,小刘设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
如图所示的实验器材中,研究液体内部压强的仪器是⑴,测量液体密度的仪器是⑵,测量大气压强的仪器是⑶,测量电流的仪器是⑷。(均选填字母)
为了研究影响导体电阻大小的因素,甲、乙两组同学在常温下做了如下实验:他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端,用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小,然后将相关实验数据整理后,填入下表中。
小组 |
实验序号 |
导体的材料 |
导体的长度(米) |
导体的横截面积 (×10-6米2) |
通过导体的电流 (安) |
甲 |
1 |
镍铬合金 |
0.1 |
2 |
0.3[ |
2 |
0.3 |
6 |
0.3 |
||
3 |
0.1 |
3 |
0.45 |
||
4 |
0.2 |
6 |
0.45 |
||
乙 |
5 |
铁镍铝 合金 |
0.25 |
5 |
0.2 |
6 |
0.45 |
9 |
0.2 |
||
7 |
0.5 |
5 |
0.1 |
||
8 |
0.9 |
9 |
0.1 |
①甲组同学分析比较实验序号1与3中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(15)。乙组同学分析本组记录的实验数据(16)(选填“能”或“不能”)得出同样的结论。
②甲、乙两组同学分析比较了实验序号(17)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,导体的材料和横截面积相同时,长度越长,导体的电阻越大。
③乙组同学进一步综合8次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小,并结合相关条件初步得出结论:
(a)分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件,可初步得出的结论是:常温下,(18)。
(b)分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件,可初步得出的结论是:常温下,(19)。
(c)分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件,可初步得出的结论是:常温下,(20)。